Guia docenteCurso
Escuela Universitaria de Relaciones Laborales (C)
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Grao en Relacións Laborais e Recursos Humanos (Coruña)
 Asignaturas
  Prevención y Gestión de Riesgos Laborales I
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Estudio de casos A23 A31 B1 B2 B9 Valoración de las aportaciones de los estudiantes tanto en los equipos de trabajo como en la realización de casos prácticos individuales. Así como intervenciones de los alumnos en el desarrollo de las clases. 20
Prueba objetiva B3 B5 Prueba objetiva combinando la modalidad tipo test y preguntas a desarrollar por el alumno. 80
 
Observaciones evaluación

Será imprescindible obtener el 50% de la calificación correspondiente la cada uno de los apartados a evaluar para que se sumen las diferentes metodologías de cara a obtener una nota media final. De no conseguir el mínimo exigido en alguna de las metodologías, el alumno no superará la materia. En este caso, la evaluación constará suspensa en la convocatoria común y podrá volver a examinarse en la oportunidad de julio, donde la metodología de evaluación será una única prueba objetiva por valor del 100 % de la calificación, versando tanto sobre contenidos teóricos cómo prácticos del programa.

Como alternativa, aquellos alumnos que no pueda hacer un normal seguimiento de la asignatura, podrá optar por examinarse del 100% de su calificación por medio de una prueba objetiva final. De no conseguir el 50% del total de la nota en esa prueba, la evaluación constará suspensa en la convocatoria común y podrá volver a examinarse en la oportunidad de julio, donde la metodología de evaluación será una única prueba objetiva por valor del 100% de la calificación, versando tanto sobre contenidos teóricos cómo prácticos del programa.

Todos los alumnos harán constar de forma visible en su ficha de alumno sí optan por EVALUACIÓN CONTINUA o EXAMEN FINAL. De no constar expresamente, o no entregar la ficha en los quince días posteriores al inicio del curso académico, se entenderá que optan por el EXAMEN FINAL. La elección es definitiva e irreversible para la convocatoria en curso.

Las adaptaciones curriculares para estudiantes con discapacidad o con necesidades educativas específicas serán pautadas por la Comisión de docencia del centro, previo informe del servicio de orientación y prácticas.

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