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Facultad de Filología
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Mestrado Universitario en Estudos Ingleses Avanzados e as súas Aplicacións (2013)
 Asignaturas
  Pragmática e análise do discurso en lingua inglesa
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Seminario A1 A2 A7 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 Participación activa en sesiones presenciales:
20%

Actividades y tareas (dentro y fuera del aula) relacionadas con los contenidos del curso:
30%

Presentación oral en clase de un trabajo supervisado en curso que se elaborará formalmente por escrito posteriormente: 20% presentación + 30% versión escrita

100
 
Observaciones evaluación

Los progresos del alumnado serán evaluados en el transcurso del seminario, teniendo en cuenta la asistencia a y participación activa en las sesiones presenciales, además del trabajo individual de cada alumno/a. Se contemplarán la participación, implicación y ejecución de las tareas orales, y escritas, realizadas dentro y fuera del aula (por ejemplo, ejercicios, problemas, comentarios, tareas escritas, problemas de análisis, comentarios, presentaciones orales y escritas y tests).

OBSERVACIONES a la EVALUACIÓN

  • Dado el carácter semi-presencial del título, la asistencia es obligatoria, salvo dispensa solicitada en tiempo y forma y concedida por la Comisión Académica Universitaria del título, y siempre respetando las normativas de asistencia a clase de las tres universidades participantes en el título, así como los sistemas de evaluación que figuran expresamente en las guías docentes de las diferentes materias, y sin perjuicio de las consecuencias que pueda ter para su evaluación final la ausencia a determinadas sesiones presenciales. 
  • Quien tenga concedida la dispensa académica, y como establece la Normativa de permanencia de la universidad, será evaluado siguiendo los criterios aplicables a la oportunidad de julio (véase abajo).
  •  Quien no lleve a cabo el trabajo tutelado, o no tenga realizado trabajo igual o superior al 50% del resto de las categorías de evaluación, obtendrá la calificación de No Presentado. 
  • Quien no apruebe en la primera oportunidad tendrá la posibilidad de la oportunidad de julio, en la que cada estudiante tendrá que demostrar haber adquirido las competencias de la materia mediante dos tipos de evaluación: un trabajo tutelado del mismo valor porcentual (50%)y naturaleza que en la primera oportunidad, más los ejercicios convenidos que puedan suplir el resto de las actividades (50%).
  • Oportunidad de julio:

    Trabajo escrito e
    individual de investigación (30%): entrega el día de la prueba marcada en el
    calendario para el examen de la segunda oportunidad.

    Presentación oral el día
    del examen del trabajo tutelado de investigación (20%).

    Ejercicios basados en
    las lecturas recomendadas y la temática tratada en esta materia (50%).
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