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Facultad de Filología
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Grao en Galego e Portugués: Estudos Lingüísticos e Literarios
 Asignaturas
  Normalización y Planificación de la Lengua Gallega
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Lecturas A1 A2 A4 A11 A14 A15 A19 A23 A24 A27 B1 B2 B3 B5 B7 B8 B9 C2 Las lecturas formarán parte esencial del trabajo realizado durante el curso y sus contenidos tendrán que ser desarrollados en diferentes ejercicios y debates que se realizarán en las aulas. 30
Presentación oral A1 A2 A4 A9 A11 A14 A15 A19 A23 A24 A27 B1 B2 B3 B4 B5 B7 B8 El/la estudiante tendrá que argumentar sobre la necesidad de aplicar una medida o una serie de medidas sobre planificación lingüística en un determinado ámbito o sector. 30
Trabajos tutelados A1 A2 A4 A9 A11 A14 A15 A19 A23 A24 A27 B1 B2 B3 B4 B5 B7 B8 B9 C1 C2 C4 C6 C7 C8 Cada estudiante tendrá que realizar un trabajo sobre algún aspecto relacionado con el temario, cuyo tema y cuya orientación requirirá el permiso de la persona docente en sesiones de seguimiento. Habrá igualmente una valoración conjunta final. 40
 
Observaciones evaluación

Para superar la asignatura,
el alumnado deberá conseguir una calificación igual o superior a 5
puntos sobre 10. Igualmente, en la prueba mixta deberá obtener como
mínimo 4 puntos sobre 10, para poder sumar los restantes elementos
evaluables/instrumentos de avaliación.


Todas las actividades o pruebas deberán
cumplir unas exigencias mínimas de corrección lingüística (ortografía,
puntuación, concordancia sintáctica, ausencia de reiteraciones,
precisión léxica, registro formal…); en el caso de deficiencias
lingüístico-expresivas, estas podrán ser penalizadas en la calificación.


El alumnado con matrícula parcial y/o dispensa académica deberá
realizar y entregar las mismas pruebas y ejercicios que el restante; si
no puede asistir a las tutorías, deberá ponerse en contacto con el profesorado a través del correo electrónico. A principios de curso deberán definir con el profesorado el trabajo tutelado que tendrán que desarroilar.


En la segunda oportunidad, en julio, el alumnado será evaluado con los mismos criterios y con los mismos porcentajes que en la oportunidad anterior.


La calificación de NO PRESENTADO/A será considerada cuando el/la alumno/a no asista al examen (prueba
mixta).

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