Guía DocenteCurso Facultade de Fisioterapia |
Grao en Fisioterapia |
Asignaturas |
FISIOTERAPIA MANUAL E OSTEOPÁTICA II |
Metodoloxías |
|
|
Datos Identificativos | 2016/17 | |||||||||||||
Asignatura | FISIOTERAPIA MANUAL E OSTEOPÁTICA II | Código | 651G01019 | |||||||||||
Titulación |
|
|||||||||||||
Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grao | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
Metodoloxías | Descrición |
Aprendizaxe colaborativa | O total de alumnos/as dividiranse en 3 grupos que irotarán consecutivamente ó longo das semans nas denominadas "clases interactivas". Tras cada unha das sesions maxistrais seguirá unha clase interactiva onde se profundizará en aspectos relacionados coa temática abordada. O obxetivo e reforzar o proceso de adquisición de coñecementos, así como completar aqueles aspectos que non se puidesen tratar co suficiente deteñemento. |
Análise de fontes documentais | Levarase a cabo a lectura, análise e posta en común de artigos previamente seleccionados e relacionados coa temática dalgúns dos módulos da asignatura, co obxeto de completar os coñecementos adquiridos durante as sesiones maxistrais |
Glosario | Ó finalizar cada bloque temático, se traballará sobre un documento que recolla e explique un conxunto de términos e conceptos de especial relevancia para a interiorización de cada un doss módulos por parte do alumno/a |
Proba mixta | Prueba escrita utilizada para la evaluación del aprendizaje que puede contener distintos tipos de preguntas: preguntas test, de respuesta breve y de desarrollo. |
Prácticas de laboratorio | Realizaranse actividades de caracter práctico dirixidas fundamentalmente á adquisión das habilidades e metodoloxías que reforcen/complementen os contidos abordados durante as sesiones maxistrais e clases interactivas. Será obrigado a asistencia coa uniforme clínica. |
Proba práctica | A proba constará de 2 preguntas/persoa e se levará a cabo por parexas, a modo de simulación, actuando un dos alumnos como Fisioterapeuta e o outro como paciente. O tempo máximo de execución para cada pregunta será de 5 minutos. |
Actividades iniciais | A través destas actividades iniciais tratarase de identificar as competencias, intereses e motivaciones do/a alumn@ co obxetivo de facilitar o proceso de aprendizaxe. Presentarase a proposta académica recollida na asignatura, recomendacions, a súa metodoloxía de evaluación e todos aqueles aspectos fundamentais para o desenrrolo e cursado da misma |
Sesión maxistral | A docencia expositiva da materia levarase a cabo mediante esta metodoloxía. Iranse presentando os contidos teóricos da asignatura mediante exposición oral, de forma secuencial e co apoio de material audiovisual. Durante estas clases, será frecuente a interacción do docente co grupo de alumnos/as (precisarase participación activa para elo) |
|