|
Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| 5 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Formación e Orientación Laboral |
 Subjects |
| Formación profesional e mercado laboral |
| Learning aims |
|
|
| Identifying Data | 2016/17 | |||||||||||||
| Subject | Formación profesional e mercado laboral | Code | 652606611 | |||||||||||
| Study programme |
|
|||||||||||||
| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Official Master's Degree | Yearly |
First | Obligatoria | 4 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Learning outcomes | Study programme competences | ||
| Analizar e valorar a formación profesional, o mercado laboral e as políticas de emprego como un elemento vehicular da formación ao longo da vida: modalidades, vinculación entre as mesmas, organización, sistemas de acceso e saídas profesionais | AJ15 AJ16 AJ17 AJ18 AJ29 |
||
| Comprender e utilizar axeitadamemnte a terminoloxía relativa ao mercado laboral e á formación profesional. | AJ16 AJ31 |
CC7 |
|
| Deseñar un itinerario de formación incorporando a perspectiva de xénero e a análise do mercado profesional. | AJ17 |
CC4 |
|
| Buscar, seleccionar e valorar as fontes de información para elaborar un itinerario de formación. | AJ18 |
CC3 |
|
| Valorar e comprender a necesidade de incorporar o enfoque de xénero na formación profesional e saber como se pode integrar | AJ15 AJ16 AJ17 AJ18 AJ29 |
CC4 |
|
| Caracterizar a evolución e os trazos actuáis do mercado laboral e analizar a súa relación co proceso de precarización laboral e a perda de dereitos laborais | AJ15 AJ16 AJ17 AJ18 AJ29 |
CC4 |
|
| Analizar a tipoloxia e sistemas organitivos empresarias e valorar as súas implicacións para o proxecto profesional. | AJ34 |
CC3 CC4 |
|
| Utilizar e valorar as tecnoloxías dixitais para a busca, elaboración, presentación e difusión de información e recursos didácticos . | CC3 CC6 CC7 |
||
| Utilizar e constrastar distintas fontes de información que lle permiten exercer unha cidadanía crítica e formular e valorar solucións orientadas ao ben común | AJ17 AJ29 |
CC4 |
|
| Identificar as necesidades de formación vinculadas ós contidos da materia e ás competencias profesionais da titulación e coñecer recursos e ofertas para a formación. | AJ18 |
CC7 |
|
|
