Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
Grao en Educación Social |
Asignaturas |
Sociología |
Contenidos |
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Datos Identificativos | 2016/17 | |||||||||||||
Asignatura | Sociología | Código | 652G03005 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grado | 1º cuatrimestre |
Primero | Formación Básica | 6 | ||||||||||
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Tema | Subtema |
TEMA 1.- PENSANDO SOCIOLÓGICAMENTE | 1.1.- ¿Por qué es necesario estudiar humanidades y ciencias sociales? 1.2.- El carácter científico de la sociología y su objeto de estudio 1.3.- El surgimiento de la sociología como ciencia 1.4.- Los orígenes de la teoría sociológica: Comte y Saint-Simon. |
TEMA 2.- HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS EN EL ESTUDIO DE LA SOCIOLOGÍA. EL CONOCIMIENTO DEL MEDIO SOCIAL | 2.1.- La metodología cuantitativa y cualitativa en las Ciencias Sociales 2.2.- Las fuentes secundarias de información estadística y la encuesta. 2.3.- La observación participante 2.4.- La entrevista en profundidad 2.5.- El grupo de discusión 2.6.- Las etapas de la investigación social |
TEMA 3.- LOS PARADIGMAS TEÓRICOS DE LA SOCIOLOGÍA CLÁSICA Y SU OPERATIVIDAD EN LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN | 3.1.- El paradigma funcionalista representado por Émile Durkheim 3.2.- La teoría del conflicto y el pensamiento de Karl Marx 3.3.- La acción social y la educación en Max Weber |
TEMA 4.- LA SOCIALIZACIÓN | 4.1.- Cultura, sociedad y personalidad 4.2.- El proceso de socialización 4.3.- Los agentes de socialización |
TEMA 5.- ESTRATIFICACIÓN SOCIAL, CLASES SOCIALES Y EXCLUSIÓN SOCIAL | 5.1.- Estratificación social 5.2.- Clases sociales 5.3.- Exclusión social y pobreza |
TEMA 6.- LAS DESIGUALDADES SOCIALES, EL ESTADO DE BIENESTAR Y LAS RESPUESTAS DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS | 6.1.- Las desigualdades sociales 6.2.- El estado del Bienestar |
TEMA 7.- LA GLOBALIZACIÓN. INMIGRACIÓN Y DIVERSIDAD CULTURAL | 7.1.- La globalización 7.2.- La inmigración y los modelos de integración social |
TEMA 8.- LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL GÉNERO: NO NACÍ MUJER, ME HICE | 8.1.- La construcción social de las diferencias sexuales 8.2.- La división sexual del trabajo 8.3.- Espacio privado/público |
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