Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
Grao en Educación Social |
Subjects |
Educación multicultural |
Assessment |
Identifying Data | 2016/17 | |||||||||||||
Subject | Educación multicultural | Code | 652G03013 | |||||||||||
Study programme |
|
|||||||||||||
Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
Graduate | 1st four-month period |
Second | Obligatoria | 6 | ||||||||||
|
Methodologies | Competencies / Results | Description | Qualification |
Student portfolio | C1 C3 C6 | Análise individual de un tema escollido polo alumnado e co visto bo do profesor, e facer un seguimento continuado do mesmo a través do tempo utilizando un MASS_MEDIA. Presentación dos traballos do alumnado ao longo do curso. |
2.5 |
ICT practicals | B3 B4 C6 | Apreciación e valoración das TICs para a reflexión e análise da educación multicultural | 2.5 |
Supervised projects | A8 A9 C3 C4 C6 | A realización deste traballo se corresponde có 40% Se tendrá en conta a presentación e o desenvolvemento do contido: -Presentación oral e utilización de TIC. -Presentación por escrito -Profundidade e calidade do contido, etc.- -Relevancia e tratamento do contido |
45 |
Seminar | A14 A15 B3 B6 C1 | Aula-seminario debate sobre un contido da asignatura elexido durante o curso. Cada un fará a súa apreciación e análise sobre este contido. | 2.5 |
Workbook | A5 A12 B1 | Presentación e pertinencia de esta lectura: -Identificación -Resumen amplo con citas textuais ben presentadas -Valoración persoal crítica relacionada cos contidos da materia |
2.5 |
Long answer / essay questions | B6 C1 | Elaboración e resposta sobre os contidos da materia. Establecimento de relacións e implicacións cos contidos da asignatura. Análise e estructuración das respostas co grado de explicación das mesmas |
45 |
Assessment comments | |||
ECTS Group: El alumnado deberá tener aprobados tanto el Trabajo Tutelado como la Prueba de Examen (obtener al menos el 50% de la nota) para poder hacer nota media. Los alumnos que non sigan ECTS
|
|