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Faculty of Educational Studies
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Grao en Educación Social
 Subjects
  Educación multicultural
   Assessment
Methodologies Competencies Description Qualification
Student portfolio C1 C3 C6 Análise individual de un tema escollido polo alumnado e co visto bo do profesor, e facer un seguimento continuado do mesmo a través do tempo utilizando un MASS_MEDIA.
Presentación dos traballos do alumnado ao longo do curso. 		2.5
ICT practicals B3 B4 C6 Apreciación e valoración das TICs para a reflexión e análise da educación multicultural 2.5
Supervised projects A8 A9 C3 C4 C6 A realización deste traballo se corresponde có 40%

Se tendrá en conta a presentación e o desenvolvemento do contido:
-Presentación oral e utilización de TIC.
-Presentación por escrito
-Profundidade e calidade do contido, etc.-
-Relevancia e tratamento do contido 		45
Seminar A14 A15 B3 B6 C1 Aula-seminario debate sobre un contido da asignatura elexido durante o curso. Cada un fará a súa apreciación e análise sobre este contido. 2.5
Workbook A5 A12 B1 Presentación e pertinencia de esta lectura:
-Identificación
-Resumen amplo con citas textuais ben presentadas
-Valoración persoal crítica relacionada cos contidos da materia 		2.5
Long answer / essay questions B6 C1 Elaboración e resposta sobre os contidos da materia.
Establecimento de relacións e implicacións cos contidos da asignatura.
Análise e estructuración das respostas co grado de explicación das mesmas 		45
 
Assessment comments

ECTS Group:
1.- Traballo tutelado: 45%
2.- Proba de ensaio-exame: 45%
3.- Traballos complementarios non obrigatorios 10%.

El alumnado deberá tener aprobados tanto el Trabajo Tutelado como la Prueba de Examen (obtener al menos el 50% de la nota) para poder hacer nota media.

Los alumnos que non sigan ECTS
Proba de exame: 45%.
Traballo proposta educativa: 45%
Traballos complementarios: 10% y deberá tener aprobados tanto el Trabajo Tutelado como la Prueba de
Examen (obtener al menos el 50% de la nota) para poder hacer hacer media.
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