Para superar la materia será necesario obtener, como mínimo, una puntuación de 5 (de 10) y asistir a clase con la debida regularidad. Para que las dos actividades de evaluación entren en el cómputo final, será necesario obtener por lo menos un 4 en cada una de ellas (presentación oral y trabajo). 
Quien no obtenga los mínimos de puntuación en alguna de estas dos actividades de evaluación, pero asiste a clase con la debida regularidad, tendrá que presentarse al examen final dentro de las oportunidades disponibles. En este caso el examen le valdrá el 100% de la calificación. Asimismo, en el caso de obtener una puntuación más alta en el examen que en las otras actividades juntas, primará la puntuación del examen. Si, asistiendo a clase regularmente, se suspende una de las actividades, cabe la posibilidad de recuperar la
actividad suspendida en la segunda oportunidad sin tener que presentarse
al exame, pero esta posibilidad constituye una excepción que dependerá
de la valoración que haga la profesora de las circunstancias concretas de cada
caso.
La presentación oral y los trabajos tutelados no se pueden recuperar después de la primera oportunidad de evaluación porque son trabajos elaborados a través de la asistencia a clase y el trabajo en grupo. 
Quien no asista a clase con la debida regularidad tendrá que presentarse al examen final, que le valdrá el 100% de la calificación final. Excepcionalmente, la profesora podrá permitir que la/el estudiante en cuestión participe de algún modo en las otras actividades de evaluación. En tal caso, ponderará el valor del examen final en función del grado y de la calidad de participación en las demás actividades de la materia. 
El examen consistirá en una prueba mixta en la que se especificará el peso de cada pregunta. En las preguntas de respuesta breve se tendrán en cuenta la pertinencia y precisión de la respuesta, la claridad conceptual y la corrección gramatical. En las preguntas de desarrollo se tendrán en cuenta la pertinencia y organización del contenido, el dominio conceptual, la conexión entre ideas, la claridad expositiva, y la corrección gramatical.