| Mestrado Universitario en Asistencia e Investigación Sanitaria (plan 2012) |
 Asignaturas |
| Tecnología de la Información y las Comunicaciones. Ayudas Técnicas y Accesibilidad |
| Evaluación |
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| Datos Identificativos | 2016/17 | |||||||||||||
| Asignatura | Tecnología de la Información y las Comunicaciones. Ayudas Técnicas y Accesibilidad | Código | 653862220 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 2º cuatrimestre |
Primero | Obligatoria | 3 | ||||||||||
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| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Sesión magistral | A1 A5 B1 B3 B5 B6 C3 C6 C7 C8 | Unha avaliación continuada baseada na asistencia a clase tamén se valora podendo supor ata un incremento dun 10% da avaliación global | 10 |
| Prácticas a través de TIC | A1 A2 A5 B1 B2 B3 B4 B5 B6 C3 C8 | Traballo realizado polo alumno durante o curso. Os traballo deben presentarse a través de Moodle | 20 |
| Estudio de casos | A1 A2 A5 B1 B2 B3 B4 B5 B6 C1 C2 C3 C6 C7 C8 | A participación activa na clase e na proposta e debate dos clasos plantexados será tida en conta na avaliaicion final. A presentación do traballo final baseado nun caso supón ata o 35% da valoración global |
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| Trabajos tutelados | A1 A2 A5 B1 B2 B3 B4 B5 B6 C1 C2 C3 C5 C6 C7 C8 | A realización de este traballo poderá ser grupal ou individual e realizarase ó remate da exposición dos contidos teóricos da asignatura. O traballo consistirá na programación dun proxecto de investigación baseado no uso das TIC no ámbito da discapacidade e será exposto en clase. |
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| Observaciones evaluación | |||
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En caso de ser necesario, debido a la poca participación del alumnado o a la baja calidad de los trabajos, se llevará a cabo a prueba escrita para la obtención de la avaliaicón final del alumnado. Para superar la materia es necesario obtener al menos el 50% de la valoración de cada apartado. La no asistencia a clase obliga a la realización del examen. La asistencia continua y entrega de las prácticas en los plazos exime del examen. |
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