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Facultad de Sociología
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Mestrado Universitario en Socioloxía Aplicada: Investigación Social e de Mercados
 Asignaturas
  Taller de Análisis Cualitativo
   Metodologías
Metodologías Descripción
Sesión magistral Exposición oral sobre el Análisis de las Redes Sociales y las más importantes herramientas de análisis complementado con el uso de medios audiovisuales y la introducción de algunas preguntas dirigidas a los estudiantes, con la finalidad de transmitir conocimientos y facilitar el aprendizaje e incluso cabe decir para un proyecto de investigacion basado en el cartografiado de datos sociales
Trabajos tutelados Consistente en la realización de un proyecto de investigación en el que deberá aplicaerse la ARS.
Metodología diseñada para promover el aprendizaje autónomo de los estudiantes, bajo la tutela del profesor y en escenarios variados (académicos y profesionales). Está referida prioritariamente al aprendizaje del "cómo hacer las cosas". Constituye una opción basada en la asunción por los estudiantes de la responsabilidad por su propio aprendizaje. E incluso cabe decir para un proyecto de investigacion basado en el cartografiado de datos sociales
Salida de campo Visita guiada por la ciudad de A Coruña destinada a familiarizarse con el plano, definir las técnicas y protocolos de investigacion basadas en el uso de la cartografia.
Organizacion en grupos para trabajar sobre sectores espaciales o problemas de investigacion diversos
Prácticas a través de TIC Consistente en la realización de ejercicios prácticos con el software UCINET y Egonet para la ARS.
Las prácticas a través de TICS constituye una metodología que permite al alumnado aprender de forma efectiva, a través de actividades de carácter práctico (demostraciones, simulaciones, etc.) la teoría de un ámbito de conocimiento, mediante la utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Las TIC suponen un excelente soporte y canal para el tratamiento de la información y aplicación práctica de conocimientos, facilitando el aprendizaje y el desarrollo de habilidades por parte del alumnado
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