Grao en Administración e Dirección de Empresas |
Asignaturas |
Hacienda Pública. Sistema Fiscal |
Evaluación |
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Datos Identificativos | 2017/18 | |||||||||||||
Asignatura | Hacienda Pública. Sistema Fiscal | Código | 611G02026 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grado | 2º cuatrimestre |
Tercero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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Metodologías | Competencias / Resultados | Descripción | Calificación |
Solución de problemas | A3 A4 A5 A6 A9 A11 A12 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 | Realización de trabajos relacionados con el contenido de la materia y presentación de los mismos. Resolución de ejercicios y supuestos que deberá entregar el estudante a los profesores. | 30 |
Prueba objetiva | A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A10 | Consistirá en un examen escrito que se dividirá en dos partes: una parte teórica (en las que se pueden utilizar preguntas de respuesta múltiple y/o ensayo) e una parte aplicada. La cualificación de la prueba será el resultado de la valoración conjunta de las dos partes. | 70 |
Observaciones evaluación | |||
El examen escrito se realizará en las fechas establecidas por el centro cuando finalice el segundo cuatrimestre y en el mes de julio, respectivamente. La entrega de ejercicios se realizará en el periodo en el que se desenvuelvan las actividades académicas docentes del segundo cuatrimestre y en las fechas que estableza el profesor.Para aprobar la materia, además de sumar 50 o más puntos (sobre 100) en la evaluación, es necesario alcanzar una puntuación mínima de 28 de 70 puntos en la prueba objetiva. Los criterios de evaluación serán los mismos en la segunda oportunidad y en la convocatoria adelantada. Será evaluado con los mismos criterios el alumnado que tiene dedicación a tiempo parcial reconocida o exención parcial de asistencia. Está prohibido acceder al aula de exámenes con dispositivos que permitan la comunicación con el exterior y/o el almacenamiento de información, salvo los expresamente autorizados por el profesor. |
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