| Mestrado Universitario en Políticas Sociais e Intervención Sociocomunitaria |
 Asignaturas |
| Orientación socioeducativa para la igualdad |
| Contenidos |
| Datos Identificativos | 2017/18 | |||||||||||||
| Asignatura | Orientación socioeducativa para la igualdad | Código | 615525021 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 1º cuatrimestre |
Segundo | Optativa | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Tema | Subtema |
| Tema 1.- El sistema educativo desde la perspectiva de género | 1.1. Principios lexitimadores de la desigualdad 1.2. Políticas públicas hacia igualdad en el contexto educativo 1.3. El incidente del patriarcado en el sistema educativo |
| Tema2.- Ciencia y género | 1.1. El androcentrismo científico 1.2. Indicadores de ciencia con perspectiva de género 1.3. La perspectiva de género en las Ciencias Sociales |
| Tema 3.-Acceso de las mujeres al sistema educativo: exclusión , dependencia y autonomía | Os contidos deste tema o presentará o profesorado na clase |
| Tema 4.- Coerción consentimiento y coeducación | 4.1. Neoliberalismo y libre elección 4.2. Estereotipos de género 4.3. Feminismo y coeducación |
| Tema 5.- Orientación profesional con perspectiva de género | 5.1 Barreras de género en la toma de decisiones académicas y profesionales y en la inserción laboral 5.2 Finalidades, características y pautas para la intervención 5.3 Programas y experiencias en el ámbito escolar y laboral |
| Tema 6.-Buenas prácticas de la igualdad en el ámbito educativo y laboral | 6.1.Análisis de experiencias y prácticas coeducativas: características e indicadores de una buena práctica; herramientas para lana detección de buenas prácticas; ejemplos de experiencias de coeducación y de orientación desde una perespectiva de género 6.2.El emprendimiento de las mujeres en España 6.3. La aplicación de igualdad entre mujeres y hombres en el diseño de proyectos para lo empleo: de las acciones positivas al mainstreaming de género |
|
