| Mestrado Universitario en Políticas Sociais e Intervención Sociocomunitaria |
 Asignaturas |
| Orientación socioeducativa para la igualdad |
| Evaluación |
| Datos Identificativos | 2017/18 | |||||||||||||
| Asignatura | Orientación socioeducativa para la igualdad | Código | 615525021 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 1º cuatrimestre |
Segundo | Optativa | 6 | ||||||||||
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| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Portafolio del alumno | A26 A23 A22 A21 A20 A19 A18 A17 A16 A15 A14 A11 A10 A8 A7 A6 A5 A4 A3 A2 A1 B22 B18 B15 B14 B13 B12 B11 B9 B8 B7 B6 B5 B4 B3 B2 B1 C1 C3 C5 C7 | Con esta metodología lo que se pretende y que el alumnado que curse esta materia recopile todo lo que se trabaje para la comprensión de los conceptos de esta materia. Para lo eres cada profesor antes de cada clase indicará al alumnado lo que debe incorporar de su parte en esta metodología. Por lo tanto, te eres documentación constará de cinco partes o carpetas. Algunas de esas carpetas o partes pueden ser comunes para algún profesorado (esto lo indicará cada profesorado). Todo este documento será entregado en el mes de enero. Al inicio de la materia indicaráse al alumnado a fecha de entrega del mismo. La entrega será la tráves de moodle, para eso habilitaráse un espacio y determinaráse el tiempo de entrega. Cada profesor evaluará su parte. Debe tenerse todas las partes superadas para que se supere dicta materia. Sí no se presenta alguna parte o no se supera alguna parte se suspende toda esta metodología. |
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| Observaciones evaluación | |||
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El alumnado que no asista la clase o que no poda realizar alguna de las actividades organizadas por el profesorado en la clase, la puede seguir a través de moodle. En esta aplicación aparecerá que actividades deben ser completadas por el alumnado no asistente o que no pueda realizar alguna de las actividades planificadas. Para poder llevar un mejor aprendizaje el alumnado debe comunicar al profesorado la no asistencia para que el profesorado le indique que actividad de moodle debe realizar. |
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