Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
Grao en Educación Primaria |
Asignaturas |
Didáctica de las ciencias sociales II |
Resultados de aprendizaje |
Datos Identificativos | 2017/18 | |||||||||||||
Asignatura | Didáctica de las ciencias sociales II | Código | 652G02022 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grado | Anual |
Tercero | Obligatoria | 9 | ||||||||||
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Resultados de aprendizaje | Competencias / Resultados del título | ||
Reconocer la complejidad en la construcción del conocimiento histórico y social y la diversidad social y cultural. Adquirir habilidades para el manejo de las distintas fuentes de información orales, materiales, documentales, audiovisuales e informáticas. | A31 A33 |
B12 B13 B15 B23 B25 |
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Analizar el campo de conocimiento de la Historia y de las Ciencias Sociales y su fundamentación interdisciplinar. | A31 A33 A34 A35 A36 |
B1 B3 B21 |
C8 |
Reflexionar sobre los valores que se transmiten desde las Ciencias Sociales y su importancia en la formación del pensamiento social y en el aprendizaje de actitudes y valores democráticos. | A14 A34 A35 |
B6 B18 B19 |
C4 C7 |
Conocer el currículum de las Ciencias Sociales en Educación Primaria. Analizar las metas educativas, la selección y organización de los contenidos, las estrategias de enseñanza y aprendizaje y los criterios y formas de evaluación. | A17 A32 |
B2 B12 B15 B16 B22 B24 |
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Transferir a la práctica educativa el marco teórico con el objetivo de ser capaces de reflexionar sobre propuestas didácticas innovadoras y desarrollar actitudes críticas y creativas frente a experiencias didácticas presentadas en el aula. | A17 A37 |
B1 B2 B16 |
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Adquirir competencias para transferir a la práctica los conocimientos teóricos y diseñar propuestas didácticas innovadoras que mejoren las prácticas de enseñanza aprendizaje de las Ciencias Sociales en el contexto educativo de la etapa 6 a 12 años. | A5 A17 A33 A37 |
B2 B4 B5 B9 B12 B14 |
C1 |
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