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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Grao en Educación Primaria |
 Asignaturas |
| Resolución de problemas en matemática |
| Evaluación |
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| Datos Identificativos | 2017/18 | |||||||||||||
| Asignatura | Resolución de problemas en matemática | Código | 652G02030 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Tercero | Optativa | 4.5 | ||||||||||
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| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Solución de problemas | A38 A39 A40 A41 B1 B2 B3 B4 B5 B8 B9 B15 B19 C1 C3 C4 C6 C7 C8 | Problemas resoltos tanto en grupo como individualmente; expostos na aula ou entregados por escrito. | 30 |
| Aprendizaje colaborativo | A38 A39 A40 A41 B1 B2 B3 B5 B8 B9 B10 B15 B18 B19 B21 B22 B23 B24 C1 C3 C4 C6 C7 C8 | Prantexamento e resolución de problemas en grupo, na aula ou fóra do horario lectivo. | 30 |
| Prueba mixta | A38 A39 A40 B2 B3 B4 B8 B9 C1 | Dependendo do tipo de avaliación, no caso de estudantes non presenciais será o 100% da nota final. | 30 |
| Presentación oral | B8 B9 B10 B15 C3 | Exposición en grupo na aula | 10 |
| Observaciones evaluación | |||
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Haberá en todo caso dous tipos de avaliación: Opción A: alumnos que asistan regularmente e participen na aula. Opción B: alumnos que non asistan a clase, en cuxo caso serán avaliados exclusivamente mediante a realización dun exame final escrito de carácter teórico-práctico. |
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