Aprendizaje servicio |
A5 A7 A8 A9 A14 A20 A21 B3 B5 B6 C3 C7 |
Se evaluará la calidad del servicio realizado así como los aprendizajes desarrollados durante el proceso, a través del diario de campo que cada grupo deberá realizar de cada una de las derivas/salidas de campo, y de un breve informe de autoevaluación final.
El servicio será evaluado por el profesorado implicado y por parte de la entidad colaboradora (ASF), en lo que respecta a:
- Información recogida en la cartografía social.
- Images del derecho al hábitat seleccionadas.
- Textos elaborados para cada imagen. |
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Presentación oral |
A14 B6 C3 |
La presentación y defensa del Programa de Acción Socioeducativa será evaluado por la docente (heteroevaluación), por el grupo aula (coevaluación), y por el propio grupo (autoevaluación), atendiendo a los criterios que se establezcan conjuntamente.
La valoración del trabajo presentado tendrá carácter grupal. Será por ello preciso que cada grupo establezca unas normas de autorregulación mínimas que faciliten la dinámica de trabajo. |
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1.- La asistencia y participación en las sesiones de aula y actividades prácticas señaladas se consideran obligatorias en una universidad presencial como es la Universidade da Coruña. Aquellas alumnas y alumnos que, por razones debidamente acreditadas (de salud, laborales o de conciliación), no puedan tener una asistencia sistemática (por encima del 85%), podrán optar a una modalidad de evaluación específica, siempre que lo comuniquen a la docente en horario de tutorías para su oportuna y adecuada consideración. En estos casos, se establecen las siguientes actividades de evaluación: Ensayo reflexivo (30%); Prueba de ensayo (70%). Las pautas y criterios de evaluación están recogidas en el documento de evaluación colgado en el Moodle. 2.- El cómputo global de la nota final requiere que la prueba de ensayo y la simulación (o ensayo reflexivo) obtengan una cualificación de aprobado (5). En caso contrario, solo figurará en la cualificación final la correspondiente al examen. las actividades superadas solo se guardarán durante la convocatoria anual. 3.- Todos los trabajos se presentarán en formato digital (PDF) a través del Moodle. No se aceptará ningún trabajo del que la docente no tenga constancia de su realización.
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