Grao en Relacións Laborais e Recursos Humanos (Ferrol) |
Asignaturas |
Gestión Medioambiental |
Resultados de aprendizaje |
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Datos Identificativos | 2017/18 | |||||||||||||
Asignatura | Gestión Medioambiental | Código | 760G01038 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grado | 2º cuatrimestre |
Tercero Cuarto | Optativa | 6 | ||||||||||
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Resultados de aprendizaje | Competencias / Resultados del título | ||
A3 Salud laboral y prevención de riesgos laborales. | A3 A31 |
C1 C3 |
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A7 Auditoría sociolaboral | A7 |
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A13 Transmitir y comunicarse por escrito y oralmente usando la terminología y las técnicas adecuadas. | A13 |
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A14 Seleccionar y gestionar información y documentación laboral | A14 |
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A15 Dirigir grupos de personas | A15 |
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A18 Interpretar datos e indicadores socioeconómicos. | A18 |
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A19 Identificar las fuentes de información económica y su contenido. | A19 |
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B2 Capacidad de análisis y sínteis. | B2 |
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B3 Capacidad de organización y planificación. | B3 |
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B4 Capacidade de gestión de la información. | B4 |
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B5 Toma de decisiones. | B5 |
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B6 Comportarse con ética y responsabilidad social como ciudadano y como profesional. | B6 |
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B8 Razonamiento crítico. | B8 |
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B9 Trabajo en equipo. | B9 |
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B10 Reconocimiento a la diversidad y a la multiculturalidad. | B10 |
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B12 Motivación para la calidad. | B12 |
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B13 Adaptación a nuevas situaciones. | B13 |
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B14 Aprendizaje autónomo. | B14 |
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B15 Creatividad. | B15 |
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B16 Liderazgo. | B16 |
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B17 Sensibilidad a los temas medioambientais. | B17 |
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C4 Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común. | C4 |
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C6 Valorar criticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. | C6 |
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C7 Asumir como profesional y ciudadno la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. | C7 |
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C8 Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico e el avance socioeconómico cultural de la sociedad. | C8 |
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