Discusión dirigida |
Preparación de los temas formulados por los docentes y participación en la discusión de los mismos en el aula. |
Estudio de casos |
Trabajo en grupo, guiado por los docentes, para la resolución y discusión de un caso basado en empresas reales. El alumnado, a través de la aplicación de técnicas de análisis contable y de un proceso de discusión entre los miembros del grupo de trabajo, debe ser capaz de identificar información relevante, interpretarla y llegar la una conclusión razonada. |
Prácticas a través de TIC |
Uso de la hoja de cálculo para desarrollar el análisis contable y empleo de herramientas de presentación para la defensa del trabajo en el aula. |
Resumen |
Identificación de una noticia de actualidad relacionada con el contenido de la materia y síntesis de sus principales contenidos resaltando aquellos trabajados en el aula. |
Foro virtual |
Utilización del foro de Moodle para proponer dudas y/o responder a las preguntas de los compañeros sobre cualquier aspecto relacionado con la materia. |