Guia docenteCurso
Escuela Politécnica Superior
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Grao en enxeñaría en Tecnoloxías Industriais
 Asignaturas
  PLANIFICACIÓN ENERGÉTICA
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Análisis de fuentes documentales B1 B2 B3 B7 C4 C5 La utilización de las fuentes aconsejadas y cualquier ampliación de la información de aplicación será tenida en cuenta. 5
Aprendizaje colaborativo B2 B4 B6 B8 C4 C6 Se valorará la participación colaborativa con el resto del grupo, así como la calidad del resultado alcanzado. 10
Estudio de casos B1 B2 B5 C4 Se tendrá en cuenta la destreza en el manejo de los conceptos aplicados y la adecuación de los resultados. 20
Sesión magistral B4 B5 B7 C4 C5 C6 El aprovechamiento y participación en las clases magistrales contará en la evaluación del curso. 5
Prueba objetiva C4 Es la partida metodológica de más peso en la evaluación del aprovechamiento del curso. 60
 
Observaciones evaluación

Además de realizar satisfactoriamente la prueba objetiva, para superar la materia es preciso haber asistido a un mínimo del 80% de las clases y haber realizado todos los ejercicios que se hayan propuesto como obligatorios a lo largo del curso. Los ejercicios podrán resolverse de manera individual o formando parte de alguno de los grupos que se habrán constituido a comienzo del curso.

En el caso del alumnado que asista a menos del 80% de las clases (sea o no por dispensa académica), además de realizar la prueba objetiva, deberá defender ante el profesorado la mitad de los ejercicios que se hubiesen propuesto como obligatorios y responder a preguntas sobre los mismos en relación con el temario de la materia, con el objeto de poder evaluar su participación en dichos trabajos y la asimilación real de los conceptos teóricos y prácticos recogidos en la asignatura.

Para poder superar la asignatura debe tenerse presente que es responsabilidad del alumnado el acceso vía Moodle al material docente, su estudio y el trabajo con el mismo, la asistencia a clase y su aprovechamiento, anotando las indicaciones verbales y escritas del profesorado, recurriendo al mismo para la resolución de dudas. Al alumnado que no asista a todas las clases (sea o no por dispensa académica) le obligan las mismas responsabilidades, debiendo mantener el contacto con el resto del alumnado y con el profesorado al objeto de estar informado de cualquier cambio en el desarrollo de la asignatura y de recopilar las indicaciones y el material docente adicional que pudiese aportarse durante el curso.

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