Guia docente 2018/19 Facultad de Filología

Guia docenteCurso

Facultad de Filología

Competencias / Resultados del título

Tipo A	Código	Competencias / Resultados del título - Específicas
	A1	Capacidad para localizar, utilizar, evaluar, sintetizar y aprovechar la bibliografía y otra información contenida en bases de datos y otros instrumentos informáticos.
	A2	Capacidad para elaborar recensiones.
	A3	Capacidad para evaluar críticamente el estilo de un texto y para formular propuestas alternativas y correcciones.
	A4	Conocimiento de herramientas, programas y aplicaciones informáticas específicas.
	A5	Capacidad para identificar problemas y temas de investigación.
	A6	Conocimiento de los métodos y técnicas de análisis lingüístico.
	A7	Conocimiento de los métodos y técnicas de análisis literario.
	A8	Conocimientos de retórica y estilística.
	A9	Capacidad para analizar y comentar textos y discursos literarios y no literarios utilizando apropiadamente las técnicas de análisis.
	A10	Conocimiento de crítica textual y edición de textos.
	A11	Conocimiento de las corrientes teóricas y metodológicas de la lingüística.
	A12	Conocimiento de las corrientes teóricas y metodológicas de la ciencia literaria.
	A13	Dominio instrumental avanzado oral y escrito de la lengua española.
	A14	Conocimiento de la gramática de la lengua española.
	A15	Conocimiento de la situación sociolingüística de la lengua española.
	A16	Conocimiento teórico y aplicado de los modelos y técnicas de la planificación lingüística.
	A17	Conocimiento de la variación lingüística de la lengua española.
	A18	Conocimiento de las literaturas en lengua española.
	A19	Conocimiento de la historia y de la cultura de los países de lengua española.
	A20	Conocimiento de la evolución histórica externa e interna de la lengua española.
	A21	Conocimiento instrumental oral y escrito de una lengua (tercera...) lengua.
	A22	Conocimiento de la gramática de la segunda (tercera...) lengua.
	A23	Conocimiento de la historia y de la cultura de los países de la segunda (tercera...) lengua.
	A24	Conocimiento de las literaturas de la segunda (tercera...) lengua.
	A25	Capacidad para elaborar textos orales y escritos de diferente tipo en lengua española.
	A26	Conocimiento teórico y práctico de la traducción directa e inversa de la lengua española.
	A27	Conocimiento de las lenguas románicas, de su historia y evolución, y de sus literaturas.
	A28	Conocimiento de las lenguas, literaturas y culturas clásicas.
	A29	Conocimientos de terminología y neología.
	A30	Capacidad para interrelacionar los distintos aspectos de la Filología.
	A31	Capacidad para relacionar los conocimientos con otras áreas y disciplinas.

Tipo B	Código	Competencias / Resultados del título - Básicas / Generales
	B1	Aprender a aprender.
	B2	Resolver problemas de forma efectiva.
	B3	Aplicar un pensamiento crítico, lógico y creativo.
	B4	Trabajar de forma autónoma con iniciativa.
	B5	Trabajar de forma colaborativa.
	B6	Comportarse con ética y responsabilidad social como ciudadano y como profesional.
	B7	Comunicarse de manera efectiva en un entorno de trabajo.
	B8	Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
	B9	Capacidad de análisis y síntesis.
	B10	Apreciación de la diversidad.
	B11	Planificación y gestión del tiempo.
	B12	Dominio instrumental oral y escrito de la lengua.
	B13	Capacidad para comunicar los conocimientos adquiridos.

Tipo C	Código	Competencias / Resultados del título - Transversales / Nucleares
	C1	Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma.
	C2	Dominar la expresión y la comprensión de forma oral y escrita de un idioma extranjero.
	C3	Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida.
	C4	Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común.
	C5	Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras.
	C6	Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse.
	C7	Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida.
	C8	Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad.

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