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Guía DocenteCurso Facultade de Socioloxía |
| Grao en Socioloxia |
 07.1 Medios materiales y servicios disponibles |
7.1 Justificación de la adecuación de los medios materiales y servicios disponibles
El actual edificio que alberga
El actual edificio que alberga
7.1.1. Aulas.
- Adecuación de las aulas.
A lo largo de los últimos años se hicieron obras que respondían a las necesidades detectadas en la autoevaluación anterior de 2003. En concreto:
- Reforma del sistema de ventilación
- Revisión de acabados y materiales empleados en la construcción del edificio.
- Reforma del sistema eléctrico.
La accesibilidad de las aulas es satisfactoria. El edificio cuenta con dos entradas (una en la planta baja y otra en la segunda planta, con rampas de acceso y cuatro ascensores).
Actualmente, el número de aulas con las que cuenta
- Salón de actos…………….. 450 puestos
- Salón de grado………..…….. 75 puestos
- Sala de juntas…………...….. 32 puestos
- Aula Magna…………....……. 256 puestos
- Aula de 1º……………....……. 240 puestos
- Aula de 2º………….....………. 76 pupitres
- Aula de 3º…………......………. 91 puestos fijos
- Aula de 4º…………......………. 91 puestos fijos
- Aula de 5º…………......………. 50 sillas con mesas individuales
- Biblioteca……………......……. 351 puestos de lectura
- 2 aulas de informática para prácticas
- 1 aula de informática de acceso libre
- 1 laboratorio de investigación (obradoiro)
En las aulas de informática hay 25 puestos por aula. Todos los ordenadores tienen acceso a Internet y están equipados con Word, Excel, Access, SPSS y software GIS.
Todas las aulas donde se imparte docencia del programa formativo disponen de un mini PC, acceso a Internet, cañón de vídeo, pantalla, y están preparadas para videoconferencias. Esto significa que algunas de las clases prácticas pueden ser desarrolladas en la misma aula.
La valoración de las aulas es positiva, tanto por parte del equipo docente como del alumnado. Esta valoración general se mantiene si se atienden a los diferentes indicadores parciales como son el número de aulas, su estructura, las condiciones físicas de luminosidad, acústica, distribución, etc., y el equipamiento con el que cuentan.
No obstante,
El Informe de Evaluación Externa del año 2006 reflejó lo siguiente:
“No cabe duda de que
El equipamiento de las aulas es más que adecuado, aunque mejorable en cuanto a las aulas de informática.
No existen barreras arquitectónicas y las infraestructuras son adecuadas.
7.1.2. Espacios de trabajo para los alumnos.
-
Adecuación de los espacios de trabajo al número de alumnos y necesidades del proceso educativo.
En el Informe de Autoevaluación de 2003 se reflejaba que
Actualmente, y como ya se dijo antes, este material fue completado con el destinado a la docencia en las aulas. Los recursos de
Con respecto al servicio de reprografía, podemos comentar que cuenta con espacios y máquinas automáticas. Además de prestar servicio asistido por personal de empresa, dispone de una máquina para uso público en autoservicio con su correspondiente sistema de tarjetas de prepago. El equipo docente cuenta con otra máquina a su disposición.
También procede destacar que
Los alumnos han tenido en cuenta esta iniciativa y dan una valoración buena, en general, de las infraestructuras para su trabajo. Las aulas de estudio reciben un 3,15; y la afirmación de si serían usadas fuera del horario habitual, recibió una puntuación de 3,68.
El Informe De Evaluación Externa del año 2006 reflejó que los espacios y el equipamiento son adecuados para el número de alumnos
-
Adecuación de los espacios y equipamientos para el desarrollo y coordinación de las funciones del personal académico y PAS.
Todos los despachos de profesores están dotados de recursos informáticos. Periódicamente se procede a la renovación de los equipos, contando con un servicio de mantenimiento concertado por
En general, las instalaciones de
El Informe de Evaluación Externa del año 2006 reflejó lo siguiente:
Los espacios y el equipamiento son adecuados para el desarrollo del trabajo de los profesores y del PAS Quizá lo único que pueda echarse en falta son lugares de encuentro informal entre profesores distintos del bar, como una sala de profesores.
-
Adecuación de las infraestructuras propias y/o concertadas destinadas a las prácticas externas al número de alumnos y a las actividades programadas en el desarrollo del programa formativo.
En el Informe de Autoevaluación de 2003 se constataba que una de las grandes carencias de
En la actualidad, dicho Prácticum lleva dos años funcionando y con una excelente valoración por parte de alumnos, profesores y entidades colaboradoras.
Las empresas y organizaciones colaboradoras pertenecen tanto al ámbito privado como público (empresas, sindicatos, organizaciones no lucrativas, sindicatos, instituciones públicas, etc.) Las condiciones materiales y los servicios son previamente fijados por un convenio universidad- empresa/organización. Las prácticas se realizan bajo la supervisión de un profesor tutor que ha de realizar un informe final donde se refleja el grado de cumplimiento del trabajo realizado y la satisfacción alcanzada por el alumno/a. Mediante este informe del tutor/a se garantiza la realización de la práctica y se emite la evaluación correspondiente.
7.1.3. Laboratorios, talleres y espacios experimentales.
-
Adecuación de talleres, laboratorios y espacios experimentales al número de alumnos y actividades programadas en el desarrollo del programa formativo.
Entre las demandas más solicitadas en el Informe de Autoevaluación de 2003 destacaba el insuficiente número de laboratorios de datos.
En la actualidad existen:
-
2 aulas de informática para prácticas
-
1 aula de informática de acceso libre
-
1 laboratorio de investigación, para trabajo en equipos (obradoiro)
Como ya se dijo, hay 25 puestos por aula de informática, lo que resulta en un ratio actual de 6 alumnos por ordenador; y todos los ordenadores tienen acceso a Internet y están equipados con Word, Excel, Access, SPSS y software GIS. No obstante, se detecta una necesidad constante de renovación y ampliación experimental del software.
Las actuaciones en materia de infraestructuras dentro del Programa de intensificacion y adaptacion al EEES llevadas a cabo en los últimos dos años comprenden la reforma del aula de 5º, con la adquisición de nuevo mobiliario (para 32 puestos) incluyendo la dotación de 20 equipos informáticos (CPU+Monitor) conectados a la red; y la creación de una nueva aula de Informática (la 4ª del centro) destinada de forma esrecífica a la realización de prácticas en los sistemas más avanzados de entrevistas telefónicas asistidas por ordenador (CATI y TELNET), que cuenta con diez puestos de ordenador.
Otras actuaciones han sido la sustitución de persianas por cortinas ignífugas opacas en todas las aulas del centro con el fin de mejorar las presentaciones de video en clase
No se han detectado barreras arquitectónicas importantes, a excepción del acceso a la plataforma del salón de actos y que ya se ha solucionado. Según obliga la normativa de
7.1.3.1. Biblioteca y fondos documentales.
- Acondicionamiento y adecuación de las infraestructuras de la biblioteca y salas de lectura.
Entre las demandas más solicitadas recogidas en el Informe de 2003 se destacaba la necesidad de un depósito para material bibliográfico.
La biblioteca de
Ocupa una superficie de
La información respecto a los horarios y servicios es pública en la página Web del Servicio de Biblioteca de
Cuenta con 351 puestos de lectura, lo que le confiere una disponibilidad de 0,72. Además, dispone de los siguientes medios para uso público:
- 4 PCs para consulta del catálogo (además de la consulta que se puede hacer on-line)
- 1 PC para consulta de CD-ROMs y DVDs.
- 3 TV y 2 lector de DVD y 1 reproductor de vídeos
- 1 lector de microfichas
- 2 impresoras
Para uso del personal de la biblioteca existe el siguiente equipamiento:
· 4 PCs
· 3 impresoras
· 1 fotocopiadora
Los resultados de las encuestas con respecto al servicio de biblioteca entre el alumnado son muy positivas.
El Informe de Evaluación Externa del año 2006 reflejó lo siguiente:
Las infraestructuras de la biblioteca y salas de lectura son las adecuadas. Sólo ahora parece que empiezan a haber problemas para colocar todos los materiales en zona de acceso abierto. Todo parece indicar que se pondrán los medios para su solución.
La biblioteca y las salas de lectura son adecuadas a las necesidades del programa formativo. Su acondicionamiento, puestos de lectura, consultas y horarios son valorados positivamente. No obstante, debemos señalar que ya se ha llevado a cabo el traslado de la biblioteca de
- Cantidad, calidad y accesibilidad de la información de la biblioteca.
El número de monografías existente en la biblioteca de
El número de revistas era en 2005 de 232, un 10,5% más de las que había en 2002. Por otra parte, la biblioteca de
Si atendemos a las nuevas adquisiciones, en los últimos años se adquirieron 6.863 volúmenes de monografías, siendo el incremento acumulado del 185,1%. La adquisición de revistas en papel es mayor, puesto que en total se adquirieron 32 con un incremento acumulado del último año con respecto al primero del 433,3%. En la actualidad existen un total de 172 revistas en la categoría de subscripciones vivas.
Mas si nos fijamos en el trabajo que llevó a cabo el equipo de la biblioteca cara a la consecución de las fuentes recomendadas por el profesorado, hay que decir que es de la máxima eficacia y eficiencia. En el curso 2001-2002 se recomendaron 129 artículos ; de éstos se encuentran en la biblioteca de
Pero la eficacia (y eficiencia) es máxima si nos fijamos en las monografías. De los títulos recomendados en los cursos entre 2002 y 2005 (libros y capítulos de libros), la biblioteca consiguió todos los que no se encuentran agotados. Esto significa un elevadísimo índice de disponibilidad bibliográfica. Si tenemos en cuenta además de los fondos existentes en la biblioteca de
En lo que se refiere a los sistemas de acceso y consulta, excepto los materiales especiales (vídeos, CD-ROMs, microformas) y una parte de la colección de libros, todos los fondos de la biblioteca están en acceso libre.
La valoración de los fondos periódicos, en líneas generales es satisfactoria.
El Informe de Evaluación Externa del año 2006 reflejó lo siguiente:
La biblioteca del Centro cuenta con un generoso presupuesto anual con el que se pueden canalizar todas las peticiones de los profesores. Su colección de material bibliográfico y hemerográfico es el adecuado tanto para la docencia como para la investigación.
También merece ser destacado el esfuerzo del personal de la biblioteca por actualizar anualmente los fondos que los profesores recomiendan en sus programas formativos.
El SIGC de la Facultad de Ciencias de Sociología (ANEXO I. MANUAL DEL SGIC CENTRO), dispone de un procedimiento PA06 Gestión de los recursos materiales (selección de proveedores, adquisición y mantenimiento) (ANEXO IV. PROCESOS APOYO) cuyo objeto es definir cómo los Centros de
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