Grao en Inglés: Estudos Lingüísticos e Literarios |
Asignaturas |
Tecnologías de la Información y de la Comunicación |
Evaluación |
Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
Asignatura | Tecnologías de la Información y de la Comunicación | Código | 613G03007 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grado | 2º cuatrimestre |
Primero | Formación básica | 6 | ||||||||||
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Metodologías | Competencias / Resultados | Descripción | Calificación |
Prácticas a través de TIC | B2 | Actividades cortas a desarrollar en el aula informatizado. Cada semana será propuesta una nueva actividad. Las actividades realizadas serán utilizadas para valorar la participación de los/las estudiantes. | 25 |
Sesión magistral | A1 A15 B1 B2 B3 B4 B5 B9 C3 C6 C7 C8 | La participación en las aulas magistrales y la entrega de ejercicios cortos planteados de una clase para la siguiente | 5 |
Trabajos tutelados | B1 B2 B3 B4 | Dos trabajos de una mayor extensión, que serán realizados a lo largo del curso bajo la supervisión de los docentes | 20 |
Prueba mixta | B4 | Prueba escrita en la que deben ser demostrados los conocimientos y las competencias adquiridos | 50 |
Observaciones evaluación | |||
PRIMERA OPORTUNIDAD La primera oportunidad será evaluada de la siguiente manera:
OBSERVACIONES: Tendrá calificación de NO PRESENTADO cualquier estudiante que no realice la prueba escrita teórica. SEGUNDA OPORTUNIDAD Podrán presentarse a la segunda oportunidad ÚNICAMENTE aquellos/as estudiantes que no superen la materia en la primera oportunidad La segunda oportunidad constará de tres partes:
OBSERVACIONES:
Aquellos/las estudiantes con matrícula a tiempo parcial y dispensa académica que les exima de la asistencia a las clases podrán, en primera oportunidad, demostrar sus capacidades en el manejo de las herramientas informáticas usadas en los grupos medianos mediante un examen práctico que valdrá el 30% de la nota y entregar los dos trabajos tutelados. Para la segunda oportunidad se examinarán como el resto del alumnado. |
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