|
Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | De la integración a la inclusión educativa del alumnado con necesidades educativas especiales | Código | 652439010 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 2º cuatrimestre |
Primero | Optativa | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Analizar a xénese da da Educación Especial e identificar os supostos teóricos nos que se afianzou a disciplina. | AI6 |
||
| Identificar os rasgos teóricos e prácticos da integración escolar e analizar a súa concreción nas aulas e no pensamento relativo á diversidade | AI16 AI17 |
||
| Deseñar un proxecto de innovación baseado na inclusión da diversidade nas aulas ordinarias. | AI9 |
BI2 BI4 |
CM6 CM8 |
| Potenciar un modelo de apoio coherente coa perspectiva inclusiva e sustentado nun modelo de traballo cooperativo | BI4 BI8 |
||
|
