Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
1 Mestrado Universitario de Profesorado de Educación Secundaria: Ciencias Experimentais |
Asignaturas |
Proyectos de innovación e investigación educativa en ciencias experimentales |
Evaluación |
Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
Asignatura | Proyectos de innovación e investigación educativa en ciencias experimentales | Código | 652601E1I1 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Máster Oficial | Anual |
Primero | Obligatoria | 2 | ||||||||||
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Metodologías | Competencias / Resultados | Descripción | Calificación |
Análisis de fuentes documentales | A17 A27 C8 | Se valorará la calidad y rigurosidad de los documentos analizados. Su realización es de carácter obligatorio y para superarla es necesario alcanzar el 50% de la calificación indicada. |
10 |
Investigación (Proyecto de investigación) | A3 A21 A28 C6 | Se valorarán las habilidades asociadas al desarrollo de las prácticas científicas: identificación de problemas, diseño procedimental, análisis e interpretación de resultados, uso de datos para argumentación y emisión de conclusiones. Su realización es de carácter obligatorio y para superarla es necesario alcanzar el 50% de la calificación indicada. |
30 |
Presentación oral | A1 A26 | Se valorará la calidad de comunicación y rigurosidad de los contenidos en las exposiciones orales en aula, así como la participación en las realizadas por otros estudiantes. Su realización es de carácter obligatorio y para superarla es necesario alcanzar el 50% de la calificación indicada. |
10 |
Prueba de ensayo/desarrollo | A35 C7 | Se valorará la adquisición de conocimientos y destrezas derivados de la impartición del curso y, especialmente, la capacidad analítica e interpretativa del alumnado. Su realización es de carácter obligatorio y para superarla es necesario alcanzar el 50% de la calificación indicada. | 50 |
Observaciones evaluación | |||
NORMAS ESPECÍFICAS DE EVALUACIÓN PARA:
Alumnado con reconocimiento de dedicación a tempo parcial y dispensa académica concedida que les exime de la asistencia a clase: 1. Deberá poñelo en conocimiento del docente en la primeira semana de clase. 2. Serán evaluados a través de los trabajos de investigación y de una prueba individual sobre actividades de carácter práctico que plantean situaciones-problema, además de la prueba de ensayo. Este modelo de evaluación será el mismo para aquellos estudiantes que no cumplan la asistencia al 80% de las sesiones presenciales. Su nota final será la media de las calificaciones obtenidas, solicitándose en cada una de ellas una nota igual o superior a 5 sobre 10 para aprobar la materia. |
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