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Faculty of Health Sciences
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Grao en Terapia Ocupacional
 Subjects
  Teaching Processes, Group Dynamics and Interventions in Occupational Therapy
   Learning aims
Learning outcomes Study programme competences / results
Desarrollar un sistema de valores pedagógicos que mantenga la filosofía profesional. A1
A3
A12
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A15
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A31
B2
B3
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C1
C3
C4
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C6
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C8
Desarrollar una base teórica y una base de conocimiento en Pedagogía ligado a la profesión. A1
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C4
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C7
Desarrollar habilidades prácticas y aplicar los conocimientos de Pedagogía como fundamento de actuación ligado a la profesión. Y de esta forma, obtener la capacidad para educar, facilitar, supervisar y apoyar a los estudiantes de Terapia Ocupacional y otros profesionales. A1
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C4
C6
C7
Confrontar distintos marcos teóricos que permitan interpretar y plantear posibles alternativas vinculadas a los problemas educativos desde la perspectiva de la Terapia Ocupacional. A5
A8
A10
A15
A19
B1
B2
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C4
C6
C7
Reconocer las dimensiones pedagógicas para el análisis de la educación con una perspectiva ocupacional. A3
A6
B12
Interpretar a la luz de los componentes del desempeño ocupacional los alcances y dinámica de desarrollo del pensamiento pedagógico. A3
A4
A6
A13
B12
C4
C6
C7
C8
Tomar conciencia en Terapia Ocupacional de los supuestos operantes en las situaciones educativas que cotidianamente construyen los usuarios. A1
B12
Conocimientos y capacidad para aplicar Pedagogía dentro del contexto de la Terapia Ocupacional. A2
A3
Adquisición de conocimientos básicos y aplicación de la dinámica e intervención grupal en el ámbito de la Terapia Ocupacional. A3
A6
A7
A34
B12
Evaluación y aplicación de teorías, modelos y métodos grupales para afrontar desde la terapia ocupacional las necesidades de salud de individuos y poblaciones. A1
A2
A10
A17
A34
B7
B15
Desarrollo de capacidades que posibiliten la aplicación de aspectos teóricos y prácticos de la dinámica grupal en el campo de la Terapia Ocupacional. A17
A34
Trabajar de manera holística, tolerante, sin enjuiciamiento, cuidadosa y sensible, asegurando que los derechos, creencias y deseos de diferentes individuos o grupos no se vean comprometidos A23
B11
B29
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