Grao en Dereito |
Asignaturas |
Derecho Público Autonómico |
Competencias del título |
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Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
Asignatura | Derecho Público Autonómico | Código | 612G01030 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grado | 2º cuatrimestre |
Tercero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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Código | Competencias / Resultados del título |
A1 | Conocimiento de las principales instituciones jurídicas. |
A3 | Percibir el carácter sistemático del ordenamiento jurídico. |
A4 | Percibir el carácter interdisciplinar de los problemas jurídicos. |
A8 | Conocimientos básicos de argumentación jurídica. |
A9 | Capacidad para el manejo de fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales). |
A10 | Capacidad para interpretar y analizar críticamente el ordenamiento jurídico. |
A11 | Capacidad para comprender y redactar documentos jurídicos. |
A12 | Manejo de oratoria jurídica (capacidad para expresarse apropiadamente en público). |
B1 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
B2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
B4 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
B10 | Trabajar de forma colaborativa. |
B12 | Comunicarse de manera efectiva en un entorno de trabajo, demostrando capacidad de expresión tanto oral como escrita en cualquiera de las lenguas oficiales de la comunidad autónoma, así como en un idioma extranjero. |
C4 | Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común. |
C5 | Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras. |
C8 | Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
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