Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada |
Asignaturas |
Trastornos da linguaxe oral e escrita: lectura e comprensión |
Planificación |
|
|
Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
Asignatura | Trastornos da linguaxe oral e escrita: lectura e comprensión | Código | 652438019 | |||||||||||
Titulación |
|
|||||||||||||
Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Mestrado Oficial | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
|
Metodoloxías / probas | Competencias / Resultados | Horas lectivas (presenciais e virtuais) | Horas traballo autónomo | Horas totais |
Estudo de casos | A4 A6 A19 B2 B8 B11 B12 C2 C3 | 10 | 0 | 10 |
Proba obxectiva | A4 A5 | 2 | 25 | 27 |
Lecturas | A7 B1 B2 B8 B11 B12 B13 C3 | 0 | 5 | 5 |
Traballos tutelados | A7 B1 B2 B8 B11 B12 B13 C3 | 2 | 22 | 24 |
Sesión maxistral | A4 A6 | 7 | 0 | 7 |
Atención personalizada | 2 | 0 | 2 | |
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado |
|