Grao en Socioloxia |
Asignaturas |
Riesgo, cultura y medio ambiente |
Evaluación |
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Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
Asignatura | Riesgo, cultura y medio ambiente | Código | 615G01417 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grado | 1º cuatrimestre |
Cuarto | Optativa | 4.5 | ||||||||||
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Metodologías | Competencias / Resultados | Descripción | Calificación |
Recensión bibliográfica | A8 A24 B6 B21 B26 B27 C1 | Contextualización de los textos recomendados en los debates y preocupaciones propias del contenido de la asignatura. Se realizará individualmente. | 25 |
Prueba objetiva | A8 A24 B6 B21 B27 C1 | Realización de un examen sobre el contenido teórico de la asignatura. Se realizará individualmente. | 35 |
Mapa conceptual | A8 A21 A24 B3 B6 B13 B21 B24 B26 B27 C1 | Análisis del mapa conceptual de un texto relevante en la bibliografía básica de la asignatura. Se realizará individualmente. | 10 |
Estudio de casos | A8 A21 A23 A35 A36 B3 B6 B9 B13 B16 B24 B26 B27 C1 C4 C8 | Descripción pormenorizada de un caso concreto y análisis del caso a la luz de las teorías y metodologías relevantes. Se realizará, a ser posible, en grupo. | 30 |
Observaciones evaluación | |||
La docencia en la asignatura se organiza en el formato de seminario. En consecuencia, es fundamental a efectos de evaluación la asistencia regular y la participación activa en las clases. No se realizará ningún examen final para los alumnos con asistencia regular a las clases, la evaluación se realizará según la calificación de los trabajos y prácticas entregados a lo largo del curso en las fechas acordadas al inicio del mismo. El alumnado con dispensa académica o matrícula parcial entregará los trabajos y prácticas en las fechas que acuerde con al profesora al inicio del curso. El alumnado que no supere la asignatura por el sistema de evaluación continua que contempla esta guía, realizará una prueba objetiva en las fechas oficiales de primera o segunda convocatoria en la que se examinará del contenido completo de la asignatura. |
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