|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Social |
 Asignaturas |
| Educación permanente |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Educación permanente | Código | 652G03008 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Formación básica | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias / Resultados do título | ||
| Comprender os supostos e fundamentos da educación permanente e a súa repercusión no contexto socioeconómico actual. | A2 A5 A20 |
B1 |
|
| Analizar as políticas de benestar social e a súas implicacións na educación permanente. | A3 A5 |
C6 |
|
| Realizar unha lectura comprensiva dos textos de educación permanente seleccionados na materia. | A17 |
B1 B4 B5 |
C1 C4 C6 C7 |
| Xustificar e argumentar as ideas nas lecturas seleccionadas para a materia | A2 A17 |
B1 B3 B5 |
C1 C6 |
| Expresarse adecuadamente utilizando a terminoloxía académica propia da materia. | B1 |
C1 |
|
| Asumir como profesional e ciudadano a importancia da educación permanente no mundo globalizado. | A20 |
B4 B5 |
C4 C7 |
|
