Guía DocenteCurso
Facultade de Humanidades e Documentación
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Grao en Xestión Dixital de Información e Documentación
 Asignaturas
  Metodoloxía da Investigación en Información e Documentación
   Avaliación
Metodoloxías Competencias / Resultados Descrición Cualificación
Proba obxectiva A1 A3 A6 A13 A14 A16 A21 A22 B1 B5 B7 B9 C1 C8 Proba final. Adecuación das respuestas dadas ás cuestións propoestas na proba. 40
Traballos tutelados A1 A4 A6 A12 A13 A14 A15 A20 B2 B3 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 C1 C2 C3 C6 C7 C8 Adecuación ás pautas marcadas (contidos e presentación), aplicación de coñecementos adquiridos, proceso de investigación, fontes usadas e bibliografía proporcionada, e entrega dentro dos plazos establecidos.
Explicarase cómo organizar un traballo académico de investigación: MC-14 ou as 4 fases da investigación.
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Portafolios do alumno A1 A3 A6 A16 A21 A22 B5 B7 B9 C8 C1 Presentarase organizado nun dosier con portada, índice e paxinado. 30
 
Observacións avaliación

Os traballos tutelados non consensuados coa profesora,
entregados fora de plazo, ou copiados, serán considerados non presentados e farán media  cun 0. A presentación escrita dos traballos
tutelados será requisito imprescindible para presentarse á proba
obxetiva e poder facer media. Non facelo supón un 0. A nota dos
traballos tutelados, en caso de ser positiva, se conservará para as dúas
probas sucesivas do ano académico (junio/julio). Para años posteriores
deberá presentarse un nuevo trabajo, cuyo contenido se acordará con la
profesora. En caso de nota negativa, podrá presentarse un nuevo trabajo o
reelaborar el presentado inicialmente.La nota de la prueba objetiva no
podrá ser inferior a 4 puntos, para poder superar el curso. Atención
personalizada a través de tutorías individualizadas o en grupo, en las
que se tratarán todos los problemas que surjan en el pro ceso de
aprendizaje. Este tipo de atención tendrá important peso en los trabajos
tutelados, para los cuales la docente irá marcando las pautas a seguir
en cada caso.

Además, en las sesiones magistrales y demás
actividades se reservará cierto tiempo para la solución de problemas que
vayan apareciendo.

Estas acciones permitirán, al mismo tiempo,
conocer el grao de asimilación de los contenidos por parte del alumnado.
Para superar la materia será preciso cumplir el mínimo exigido 4/10 en
cada una de las siguientes partes a evaluar: trabajo tutelado y prueba
objetiva.

Se realizarán tutorías individualizadas o en grupo, en
las que se abordarán dudas, u otras cuestiones vinculadas con los
contenidos de la materia.

Este tipo de atención tendrá especial
peso en los trabajos tutelados, para los cuales la docente irá marcando
las pautas a seguir en cada caso, pudiendo proponer las variaciones o
modificaciones necesarias.

Apoyo directo a las cuestiones planteadas en el desarrollo de las diferentes prácticas.

Con
carácter general, y en todas las metodologías aplicadas, se utilizarán
las tutorías presenciales, el correo electrónico y la plataforma
informática de la UDC.

NOTA: "dispensa académica de exención de asistencia":


De manera específica, las medidas de dedicación para el “Alumnado con
recoñecemento de dedicación a tempo parcial e dispensa académica de
exención de asistencia” son las que siguen:

-Los/as alumnos/as
deben ponerse de acurdo con la profesora para fijar varias tutorías con
el fin de seguir la materia con efectividad.

-Deben asistir a clase el mínimo de horas fijadas en el reglamento.

-Deben realizar tanto el examen como el trabajo.

-Las
fechas de entregas oficiales fijadas para los/as alumnos/as que asisten
a clase no aplican para estos/as alumnos/as quienes entregarán todo lo
que haya que entregar como muy tarde 20 días antes del examen oficial.

a.
Para la primera oportunidad los criterios y las actividades de
evaluación para este alumnado son: examen y trabajo de fin de curso. El
peso que tendrán en la evaliación es el arriba indicado.

b. Para la segunda oportunidad los criterios y las actividades de evaluación para este alumando son los mismos que en a.

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