1. Esíxese
asistencia para a avaliación: SI

2. A PORCENTAXE MÍNIMA DE ASISTENCIA ás
prácticas para que computen na avaliación será do: 70%

- La
asistencia ás sesións prácticas será avaliada a condición de que haxa unha PARTICIPACIÓN ACTIVA; é dicir, o
alumnado involúcrese en clase desde os ámbitos físico-motriz, psicolóxico,
afectivo-emocional e social. Ademais, ao finalizar a sesión, terán que responder por escrito a unha pregunta vinculada ao desenvolvemento práctico da clase. A resposta entregaranlla á profesora nese mesmo momento e servirá para computar a participación activa.

- El alumnado que, POR
MOTIVOS XUSTIFICADOS E ACREDITADOS (competición de elite, accidente,
lesión, enfermedad ou requirimento xudicial) NON ALCANCEN O 70% de participación activa nas prácticas PERO SÍ UN 55%, poderán
complementalo cun traballo de sesiones teórico-prácticas baseado nos contidos
das sesións ás que faltasen e que deberán entregar, como data límite, o mesmo
día do exame.

3. Os REQUISITOS PARA SUPERAR A MATERIA son:

  1ª Oportunidade:

1. Prácticas de actividade física. Obrigatorias.
   Puntuación mínima=1 (máximo 2).
2. Probas:
• Probas obxectivas (Cuestionarios parciais). Optativas. Puntuación mínima=3 (máximo 6). Realizaranse
  a través do Campus Virtual e en horario lectivo. Se se alcanza a puntuación
  mínima, non se terá que realizar a Proba mixta. O valor de cada tema é:
• Tema 1= 1 punto.
• Tema 2= 1 punto.
• Tema 3= 1 punto.
• Tema 4= 1.5 puntos.
• Tema 5= 1.5 puntos.
• Proba mixta (Examen final). Obrigatoria. Puntuación mínima=3 (máximo 6). Farase
  presenzal segundo o calendario académico.
3. Aprendizaxe colaborativo. Obrigatorio.
   Puntuación mínima=0.5 (máximo 1).
4. Estudio de casos. Obrigatorio. Puntuación mínima=0.5 (máximo 1).

   2ª Oportunidade:

1. Prácticas de actividade física. Obrigatorias.
   Puntuación mínima=1 (máxima 2).
2. Proba mixta. Obrigatoria.
   Puntuación mínima=4 (máxima 6).
3. Traballo tutelado. Optativo (máximo 2).
   Desenvolverán, de maneira individual, un traballo escrito a propuesta da profesora que sirva para
   incrementar os coñecementos impartidos en clase.

4. Os criterios de mantenimientou de partes superadas para a segunda oportunidade
son: Aqueles
apartados que se superaron na primeira oportunidade MANTERANSE ÍNTEGROS para a oportunidade inmediatamente posterior.

5. Os criterios de mantemento de partes superadas en
futuras convocatorias de avaliación son: Para aquel alumnado que teña que volver matricularse e
teña superado algún dos bloques, respectaráselle a nota que secase no devandito
bloque durante un MÁXIMO DE DOUS CURSOS
CONSECUTIVOS. De non ser así, terá que cumprir cos requisitos da materia na
súa totalidade.

6. Alumnado con MATRÍCULA PARCIAL:

   1ª Oportunidade:

1. Probas:
• Probas obxectivas (Cuestionarios parciais). Optativas. Puntuación mínima=5 (máximo 8). Realizaranse a través
  do Campus Virtual e en horario lectivo. Se se alcanza a puntuación mínima, non se terá que realizar a Proba mixta. O valor de cada tema é:
• Tema 1= 1 punto.
• Tema 2= 1 punto.
• Tema 3= 1 punto.
• Tema 4= 1.5 puntos.
• Tema 5= 1.5 puntos.
• Proba mixta (Exame final). Obligatoria
  . Puntuación mínima=5 (máximo 8). Farase presencial
  segundo o calendario académico.
2. Aprendizaxe colaborativo. Obrigatorio.
   Puntuación mínima=0.5 (máximo 1).
3. Estudio de casos. Obrigatorio. Puntuación mínima=0.5 (máximo 1).

   2ª Oportunidade:

1. Proba mixta. Obligatoria. Puntuación
   mínima=5 (máximo 8).
2. Traballo tutelado. Optativo (máximo 2). Desenvolverán, de maneira individual, un traballo escrito a propuesta da profesora que sirva para incrementar os coñecementos impartidos en clase.

7. Dispoñibilidade
dos idiomas en relación ás probas escritas de avaliación: O idioma de redacción
das probas mixtas e obxectivas será o CASTELÁN.
Pero se algún/a alumno/a desexase facelo noutro idioma (galego ou inglés), non
habería ningún inconveniente a condición de que o comunicase por escrito con
trinta días de antelación á data oficial da proba correspondente.

8. Oupciones alternativas de avaliación para
CASOS ESPECIAIS:
Para o alumnado que presente de maneira xustificada necesidades educativas especiais,
levarán a cabo as adaptacións curriculares que correspondan seguindo o
principio de individualización e en colaboración co coordinador do PAT da
facultade.

9. Faise fincapé en que, tao e como xa se mencionou no apartado
3., a lrealizar Os CUESTIONARIOS PARCIAIS (probas
on-line), empregarase a plataforma da
UDC,  A través DO CAMPUS VIRTUAL.

10.   Moi
importante!: Acerca das CONSECUENCIAS DO
PLAXIO na realización das probas ou
actividades de avaliación: Seguindo as indicacións do Comité
de Ética da Investigación e a Docencia da UDC, la
realización fraudulenta de probas ou actividades de avaliación implicará
directamente a cualificación de suspen so“0” na materia e na convocatoria
correspondente, invalidando así calquera cualificación obtida en todas as
actividades de avaliación de face á seguinte oportunidade.