| Portafolios do alumno |
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O traballo realizado nas prácticas recoméndase que se recolla nun Portafolio, pero o que se vai a avaliar son:
- AS TAREFAS/ EVIDENCIAS
- O DIARIO REFLEXIVO
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- Non se contempla a realización de exame.
- O traballo realizado nas prácticas recoméndase que se recolla nun Portafolio, pero o que se vai a cualificar son: as tarefas/evidencias, o diario reflexivo e o compromiso profesional nas prácticas.
- Procedemento de entrega das tarefas/ evidencias:
- A avaliación é continua, polo que se deben ir entregando as tarefas/evidencias ao longo de todo o proceso, aínda que pode variar dependendo do tipo de prácticas extensivas ou intensivas.
- Unhas cualifícanas os/os titores/as académicos/as e outras a coordinadora da materia.
- Aquelas que corrixe o/o titor/a académico/a primeiro envíanselle a el/ela e unha vez corrixidas e cualificadas sóbense ao campus virtual.
- As que son corrixidas pola coordinadora sóbense ao campus virtual na data establecida.
- Deben ser entregadas TODAS, aínda que a nota final é o sumatorio e algunha poida non estar aprobada.
- Si unha/un estudante entregando todas as evidencias non alcanza o aprobado, pode mellorar algunha das tarefas/evidencias na 2ª oportunidade de xuño, si non entregou algunha en prazo pódea entregar na 2ª oportunidade e ser cualificado.
- O/a Titor/a académico/a entregará á Profesora Belén Toja (Coordinadora) o informe de avaliación de todas as tarefas/evidencias dos seus estudantes xunto co Informe da/da Titora/or Profesional até o 15/5/ 2022 para a 1ªoportunidade de xuño e até o 15 /6/2022 a 2ª oportunidade.
- (Na táboa final sintetízase todo o proceso)
- Manter reunións de seguimento co/o titor/a académico/a (polo menos 3) é requisito imprescindible, ao estar definidas como prácticas de intervención real e tutorizadas. O non cumprimento deste requisito suporá unha avaliación negativa na 1ª oportunidade de xuño; pero si realiza as que faltan poderá ser avaliado positivamente en xullo. (Estas reunións rexístranse na temporalización e hanse de gardar as evidencias das mesmas)
- Si o/a estudante incumpre o acordo co centro de prácticas, establecido mediante o Proxecto Formativo, ou mostra un comportamento que falta á ética profesional recibirá unha cualificación de suspenso na materia, tendo que volver realizar todo o proceso.
- En caso de suspender na primeira convocatoria, realizadas as prácticas e presentando o proxecto formativo e tendo unha valoración positiva do centro de prácticas, gardaránselle as prácticas e terá que entregar en data o seguinte curso académico as tarefas evaluativas. Si fose á adiantada terá que entregar toda a documentación nun único día coincidindo coa data do exame. (Debe falar previamente co/o titor/a académico/a e a coordinadora)
- En caso de matrícula parcial contémplase a posibilidade de adaptar datas, pero terá que falar coa coordinadora inicialmente.
- A realización fraudulenta de tarefas de avaliación, implicará directamente a cualificación de suspenso na materia e na convocatoria correspondente, invalidando así calquera cualificación obtida.
TAREA/EVIDENCIA
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RESPONSABLE
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Proxecto formativo
(Hasta o 19/10/2021
os que inician no 1º cuatr. e hasta o 28 /2/2022 os que lo fan no 2º cuatr.) (cubrese a ordenador) (firmase
por todalas partes) https://www.udc.es/practicasexternas/formularios/
** Condición
para realizar as prácticas e ser calificado
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Coordinadora
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Contextualización reflexiva do centro de prácticas
(Documento PDF;
extensión máxima de 15 páx.) (rúbrica campus virtual) (1 punto)
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T. académica/o
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Evidencia de observación
Incorpórase
como evidencia un día/sesión de observación (pode ser unha planilla,
escala, lista de control, cuaderno de notas) + breve síntesis reflexiva
de toda la observación. (0,5 puntos)
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T. académica/o
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Evidencia de atención a diversidade
Planilla
análise do tratamiento de xénero/atención a diversidade funcional. (0,5
puntos)
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T. académica/o
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Evidencia intervención compartida
Sesión
realizada fase de intervención compartida (1)
(O formato consensuase
cos/as titores/as). (0,5 puntos)
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T. académica/o
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Evidencia de planificación
Planilla breve
de un plan de entrenamento, proxecto de xestión, UD, programa de
recuperación… (No e un documento demasiado extenso, pero mostra a
capacidade para programar a intervención en calquera ámbito, pode ser a modo
de tabla)
(O formato consensuase cos/as titores/as) (1
punto)
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T. académica/o
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Evidencia intervención autónoma
Sesión
programada e realizada para a fase de intervención autónoma (2)
(O
formato consensuase cos/as titores/as). (0,5 puntos)
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T. académica/o
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Evidencia final y reflexiva del Prácticum
Memoria final
(formato UDC) (0,5 puntos)
https://www.udc.es/export/sites/udc/emprego/_galeria_down/practicasexternas/Memoria_Final_PracticasExternas
(Apórtase
rúbrica nol campus virtual)
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Coordinadora
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Planilla temporalización
Detalla la
intervención, registra las horas y todo lo realizado en las prácticas diariamente+
reuniones tutores/as y formación. Tiene que venir firmada por todos/as implicados/as.
(Se ofrecen
modelos de tablas en el campus virtual)
*** (condición
para ser calificado en la materia)
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Coordinadora
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***** Diario del Alumno
Recoge todo lo
vivido durante las prácticas desde la reflexión sobre la acción y para la
acción futura, en ningún caso es un documento descriptivo. (3 puntos)
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Coordinadora
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Evidencia compromiso profesional en la práctica
Informe evaluativo
tutor/a profesional https://www.udc.es/practicasexternas/formularios/.
Se entregará
por correo electrónico directamente a la /el tutora/or académica/o, para que
éste lo pueda tener en cuenta en su evaluación. Entregar hasta el 10 /5/2022
o 10/6/2022, según la oportunidad de junio o julio. (2,5 puntos)
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T. académica/o
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Asignaturas