Guía DocenteCurso Escola Técnica Superior de Arquitectura |
Grao en Estudos de Arquitectura |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
|
Datos Identificativos | 2021/22 | |||||||||||||
Asignatura | Estruturas 2 | Código | 630G02023 | |||||||||||
Titulación |
|
|||||||||||||
Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grao | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
Metodoloxías | Competencias / Resultados | Descrición | Cualificación |
Traballos tutelados | B1 B4 B5 B7 B15 B18 B22 B23 | PRACTICA CONTINUA - Planteamiento e consultas en titorías - Achegas orixinais - Estructuración e presentación de contidos - Calidade da documentación |
30 |
Proba obxectiva | B2 B11 B18 B21 | PROBAS PARCIAIS / FINAIS - Resolución de problemas - Dominio dos coñecementos teóricos - Estructuración de contidos - Formulación, claridade e precisión - Dominio da operativa da materia |
60 |
Solución de problemas | B2 B11 B18 B21 | BOLETÍN PRÁCTICAS - Realización de prácticas - Asistencia e participación activa na clase - Aplicación dos coñecementos adquiridos nos boletíns. |
10 |
Observacións avaliación | |||
A avaliación será o máis continua posible. Para a avaliación e cualificación da materia, valoraranse os seguintes aspectos, que terán un peso diferente na nota final do curso, tal e como se desglosa na táboa anterior que aparece no apartado de avaliación: * A asistencia á clase enténdese obrigatoria, verificada por medio dunha lista ou outro sistema. * Desenvolveranse prácticas interactivas, onde o alumno poderá consultar as dúbidas que xurdan. * Ao longo do curso desenvolverase unha práctica continua, dirixida e proposta polos profesores e que os alumnos deben desenvolver e completar de forma independente. * Cando a cualificación conste de varias seccións, requirirase unha nota mínima do 35%(3,5 sobre 10) en cada unhadas seccións que se avaliará na primeira ou na segunda oportunidade. Unha vez superado este mínimo, as seccións mediarán segundo os pesosindicados na guía. No caso de que nalgún apartado non se alcance o mínimo para facer unha media, a nota outorgada será a media ponderada, pero sen superar nunca a 4,5. * Ao longo do curso haberá unha proba parcial, que consistirá en preguntas tipo problema, e tamén pode ter problemas conceptuais. Será liberador da materia ante a primeira oportunidade. * As probas obxectivas serán individuais e non poderá consultar ningunha bibliografía. Durante o seu desenvolvemento, só se permitirá a consulta dun formulario de resumo. * Na primeira oportunidade final do curso, realizarase unha proba obxectiva(os que aprobaron o parcial terán menos preguntas que responder) * Na primeira oportunidade, as tres seccións mediarán segundo os pesosindicados na táboa anterior.. * Na chamada segunda oportunidade ao final do curso, avaliarase mediante a proba obxectiva e un novo traballo supervisado similar ao desenvolvido durante o curso. O único requisito para poder facer esta proba final será figurar na acta deste curso. Neste caso, a puntuación da materia será do 60% a proba obxectiva e do 40% do novo traballo supervisado. (Aínda se require a nota mínima do 40% en cada sección para poder optar ao pase). * No caso de estudantes que teñan dispensa da asistencia e que polo tanto poidan presentarse na primeira e segunda oportunidade sen necesidade de avaliación continua, a avaliación será similar á segunda oportunidade xeral en ambas as ocasións: 60% a proba obxectiva e o 40% o traballo supervisado. (Aínda se require a nota mínima do 40% en cada sección para poder optar ao pase). Enténdese que o traballo supervisado da primeira e segunda oportunidade será o mesmo que para o resto dos alumnos. Para a realización de prácticas e exame, os materiais permitidos só serán: - DNI ou outra identificación O ensino aos estudantes dos programas de mobilidade adaptarase ás condicións pedagóxicas e ao traballo especial supervisado, así como ás probas e exames de avaliación. Se as datas de mobilidade non permiten un seguimento razoable do curso, poderán optar en todo caso aos exames de primeira e segunda oportunidade en igualdade de condicións que os estudantes con dispensa de asistencia. |
|