Proxectos Arquitectónicos, Urbanismo e Composición
Coordinador/a
Lopez Gonzalez, Candido
Correo electrónico
candido.lopez@udc.es
Profesorado
Lopez Gonzalez, Candido
Correo electrónico
candido.lopez@udc.es
Web
Descripción general
EL CONTENIDO DE LA ASIGNATURA DEL MÓDULO DE COMPLEMENTOS FORMATIVOS SE ORGANIZA MEDIANTE UNA SERIE DE TEMAS TEÓRICOS QUE OFRECEN UN CONOCIMIENTO DE LA ORDENACIÓN TERRITORIAL: EL PAISAJE Y SU DESCRIPCIÓN ANALÍTICA, EL PATRIMONIO DEL ESPACIO NATURAL Y SU PROTECCIÓN, LAS INTERVENCIONES EN EL PATRIMONIO CONSTRUIDO, LAS FIGURAS DE ORDENACIÓN EN SUS MÚLTIPLES ESCALAS Y LAS DIVERSAS HERRAMIENTAS URBANÍSTICAS DEL PLANEAMIENTO.
LA COMPONENTE PRÁCTICA DE LA ASIGNATURA DESARROLLA, A LO LARGO DEL CURSO ACADÉMICO, UN ÚNICO EJERCICIO DE ESCALA TERRITORIAL MUNICIPAL Y/O SUPRAMUNICIPAL A TRAVÉS DE DIFERENTES FASES DE ELABORACIÓN: ANÁLISIS Y DIAGNÓSIS, PROYECTO Y ORDENACIÓN URBANÍSTICA.
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos
_No se modifican
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen
_Sesión magistral
_Lecturas
_Seminario
*Metodologías docentes que se modifican
_Los ejercicios contenidos en la metodología Obradoiro se incorporan en la metodología TRABALLOS TUTELADOS.
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
_Correo electrónico: Diariamente. De uso para realizar consultas, resolver dudas, solicitar encuentros virtuales y hacer el seguimiento de los trabajos tutelados.
_Moodle: Semanalmente. Según la necesidad del alumando. Disponen de “foros temáticos asociados a los módulos” de la materia, a través de los que se ponen en práctica el desarrollo de los contenidos teóricos de la materia.
_Teams: 1 sesión semanal en gran grupo para el avance de los contenidos teóricos y de los trabajos tutelados en la franja horaria que tiene asignada la materia en el calendario de aulas de la
escuela. De 1 a 2 sesiones semanales (o mas según lo demande el alumnado) en pequeño grupo (hasta 6 personas), para el seguimiento y apoyo en le realización de los “traballos tutelados”. Esta dinámica permite hacer un seguimiento normalizado y ajustado de las necesidades de aprendizaje del alumnado para desarrollo el trabajo de la materia.
4. Modificaciones en la evaluación TRABALLOS TUTELADOS (80%).
En relación con los “traballos tutelados” se valorará: - La adecuación metodológica de las propuestas de trabajo. - La profundidad del contenido. - El dominio de las aplicaciones utilizadas en la elaboración de las propuestas socioeducativas. - El tratamiento con un lenguaje propio del contexto disciplinar. - La utilización de fuentes documentales complementarias y actuales. - La presentación y claridad de la exposición.
*Observaciones de evaluación:
La superación de la materia implica en el alumnado:
1. Asistir y participar regularmente en las actividades da clase.
2. Entregar y exponer los “traballos tutelados” en la fecha y por el medio que se indique.
Se mantienen las mismas que figuran en la guía docente, excepto en lo referente al cómputo da asistencia, ya que sólo se realizará con respecto a las sesiones que hubo presencialidad hasta el momento en el que se suspendió la actividad presencial. Así mismo, la oportunidad de julio estará sometida a los mismos criterios que la de junio.
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
_No se modifican. Los materiales de trabajo de la materia están a disposición en MOODLE.
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
