Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
Mestrado Universitario en Psicoloxía Aplicada |
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Datos Identificativos | 2021/22 | |||||||||||||
Asignatura | Métodos y técnicas de recogida de información en psicología aplicada | Código | 652438002 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Máster Oficial | 2º cuatrimestre |
Primero | Obligatoria | 3 | ||||||||||
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Código | Competencias / Resultados del título |
A3 | Ser capaz de elaborar un informe científico que implique definir un problema de investigación, las hipótesis y variables asociadas, así como definir el diseño, la muestra y su modo de selección, las herramientas de recogida de datos y su consecuente análisis y discusión. |
A9 | Conocer los métodos y técnicas cuantitativos y cuasi-cuantitativos de recogida de información en psicología aplicada. |
A10 | Ser capaz de diseñar instrumentos de recogida de información en programas de intervención psicológica. |
A17 | Ser capaz de comunicar los resultados de una investigación. |
B1 | Capacidad de análisis y síntesis. |
B2 | Capacidad de organización y planificación. |
B3 | Trabajo en equipo. |
B6 | Razonamiento crítico. |
B7 | Compromiso ético. |
B8 | Aprendizaje autónomo. |
B10 | Motivación por la calidad. |
B11 | Resolución de problemas. |
B13 | Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. |
C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
C3 | Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
C6 | Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
C8 | Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
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