Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Educación
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1 Mestrado Universitario de Profesorado de Educación Secundaria: Ciencias Experimentais
 Asignaturas
  Función tutorial y orientación tutorial
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Portafolio del alumno A5 A7 A9 A10 A26 C1 C3 C4 C7 En el que se recogerá la actividad realizada en las sesiones interactivas, su evaluación; así como las reflexiones generadas en el grupo. Además cada estudiante tendrá que hacer una evaluación individual de la materia y del trabajo realizado en ella. 40
Prueba mixta A5 A7 A9 A10 A30 A34 A37 Que constará de preguntas tipo test de respuesta múltiple (el 40% de la calificación de la prueba) y preguntas de desarrollo con respuesta breve (60% de la prueba).
 40
Simulación A7 A12 A34 A37 C1 C3 C4 C7 Consistirá en la presentación del trabajo sugerido mediante un juego de rol. 20
 
Observaciones evaluación
ALUMNADO ASISTENTE



Para que los estudiantes puedan ser evaluados según la
planificación anterior, deben tener una asistencia a las sesiones interactivas
del 80%.



Para superar la materia tendrá que aprobar todas las
metodologías evaluables: 

  1. En la Prueba
    mixta es preciso tener como mínimo un 50% en cada una de las partes que
    componen la prueba.
  2. En el Portafolios
    grupal también es necesario alcanzar como mínimo el 50% de la  calificación. En el portafolios, la
    evaluación puede ser diferente para cada integrante del grupo ya que estará
    supeditada al grado de implicación mostrado por cada persona.
  3. En la
    Simulación es obligatorio alcanzar por lo menos el 50% de la calificación.
    Deberán participar todos/as los/las integrantes del grupo para poder ser
    evaluados/as.



En el caso de no aprobar una de las metodologías, la
cualificación final de la materia será como máximo de 4 puntos.




ALUMNADO CON MATRÍCULA A TIEMPO PARCIAL (DISPENSA ACADÉMICA) 

El alumnado que tenga reconocida la dispensa de asistencia
por la Comisión Académica del título podrá acogerse a la modalidad de
evaluación continua u optar por asistir al examen final (calificación 100% de
la nota).

 



ALUMNADO NO ASISTENTE 

EL ALUMNADO QUE ASISTA A MENOS DE UN 80% DE LAS SESIONES
INTERACTIVAS, deberá realizar un examen de carácter teórico-práctico que será
el100% de la calificación final. Es preciso tener superadas las diferentes
partes que compongan el mismo.

 



La segunda oportunidad estará sometida a los mismos
criterios de evaluación que la primera oportunidad.

 



Se entiende que el alumnado universitario tiene asumidas las
capacidades lingüísticas en relación con la expresión oral y escritura. Por
tanto, es primordial y obligatorio la corrección ortográfica (ortografía,
acentuación y puntuación), gramatical y léxica en los trabajos y exámenes realizados
como condición imprescindible para superar la materia. 

En lo relativo a la realización fraudulenta (plagio) de las
pruebas de evaluación, la calificación se ajustará a lo establecido en el
artículo 14. 4. Normas de evaluación, revisión y reclamación de las calificaciones
de los estudios de grado y máster universitario: "En la realización de
trabajos, el plagio y la utilización de material no original, incluido aquel
obtenido a través de internet, sin indicación expresa de su origen y, si es o
caso, el permiso de su autor/a,  podrá ser
considerado causa de calificación de suspenso en la actividad. Todo eso sin perjuicio
de las responsabilidades disciplinarias a las que pudiera haber lugar tras lo correspondiente
procedimiento".
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