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Facultad de Ciencias de la Educación
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Grao en Educación Infantil
 Asignaturas
  Psicología del aprendizaje en contextos educativos
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Datos Identificativos 2021/22
Asignatura (*) Psicología del aprendizaje en contextos educativos Código 652G01007
Titulación
Grao en Educación Infantil
Descriptores Ciclo Periodo Curso Tipo Créditos
Grado 2º cuatrimestre
Primero Formación básica 6
Idioma
Gallego
Modalidad docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Psicoloxía
Coordinador/a
Porto Riobó, Ana Maria
Correo electrónico
ana.prioboo@udc.es
Profesorado
Porto Riobó, Ana Maria
Correo electrónico
ana.prioboo@udc.es
Web
Descripción general Esta materia junto con la "Psicoloxía del desarrollo de 0 a 6" configuran el Módulo de Formación Básica del Título: Procesos educativos, aprendizaje y desarrollo de la personalidad de 0 a 6 años (Orden ECI/3854/2007, del 27 de diciembre). El núcleo de competencias básicas trata de la comprensión de los procesos educativos y del aprendizaje y de los determinantes personales y relacionais y contextuais del aprendizaje escolar.
Plan de contingencia 1. Modificación en los contenidos No se producirán cambios 2. Metodoloías No se producirán cambios en las metodoloxías, salvo que en vez de hacerse presencialmente se harán virtualmente 3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado. La atención personalizada se realizará durante los módulos horarios e la materia interactivos y horario de tutorías (para la Modalidade A) y en horario de tutorías (para la Modalidades B de avaliación) 4. Modificaciones en la evaluación No habrá cambios en la avaliación, salvo en el caso de que se vea imposibilitada la presencialidad en la prueba mixta, en cuyo caso, se hará virtualmente una prueba objetiva. 5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía No se harán modificaciones en la a bibliografía-
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
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