Didácticas Específicas e Métodos de Investigación e Diagnóstico en Educación Pedagoxía e Didáctica Psicoloxía
Coordinador/a
Galán Rodríguez, Noelia María
Correo electrónico
noelia.galan@udc.es
Profesorado
Galán Rodríguez, Noelia María
Correo electrónico
noelia.galan@udc.es
Web
Descripción general
En esta materia se introducen conceptos fundamentales en el área de la Didáctica de la Lengua Extranjera en Educación Primaria orientando el proceso de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva crítica y reflexiva. Se realizará un acercamiento a la DLE prestando especial atención a la competencia comunicativa y las cuatro destrezas de la lengua. Del mismo modo, se planteará una revisión de los conceptos fundamentales del uso de la lengua inglesa que servirán como herramienta para el estudiante, no sólo para abordar los contenidos propios de esta materia, sino también para su futuro como docentes en un espacio europeo plurilingüe.
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos
No hay modificaciones
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen pero se modifican adaptadas a la docencia remota: Las metodologías docentes son las mismas. Al tratarse de una materia obligatoria con matrícula que excede la capacidad recomendada en las aulas, se utilizará el modelo híbrido, según el MODELO DOCENTE DE LA FACULTAD DE CC DE LA EDUCACIÓN PARA EL CURSO 21/22 POR MOTIVO DEL COVID-19 (Aprobado por la Xunta de Facultade el 15 de julio de 2021). Por lo tanto, además del modelo presencial, se utilizarán medios telemáticos (Teams, Stream, Moodle)
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
Las tutorías se realizan virtualmente por correo UDC, teléfono desviado, moodle y TEAMS.
4. Modificaciones en la evaluación
*Observaciones de evaluación:
- I.1. Uso de la Lengua Inglesa. 1.5 puntos.
- I.2. Didáctica de la LE. 3 puntos.
- I.3. Comprensión y expresión escrita. 1 punto.
- I.4. Trabajo individual o grupal. 2.5 puntos.
- I.5. Presentación oral. 1 punto.
- I.6. Portafolio. 1 punto.
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
