|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Social |
 Asignaturas |
| Intervención psicolóxica nas discapacidades |
| Planificación |
|
|
| Datos Identificativos | 2021/22 | |||||||||||||
| Asignatura | Intervención psicolóxica nas discapacidades | Código | 652G03025 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías / probas | Competencias / Resultados | Horas lectivas (presenciais e virtuais) | Horas traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | A1 A4 A5 A8 A9 A11 | 16 | 32 | 48 |
| Traballos tutelados | A2 A3 B1 B2 B5 B6 C8 | 12 | 30 | 42 |
| Proba mixta | A1 A4 A5 A8 A9 A11 | 1 | 6 | 7 |
| Discusión dirixida | B3 B4 B5 B6 C1 C3 C4 C6 C7 | 1 | 3 | 4 |
| Estudo de casos | A2 A4 A5 A8 B5 C7 | 10 | 25 | 35 |
| Portafolios do alumno | B3 B4 B5 B6 C1 C3 C4 C6 C7 | 0 | 4 | 4 |
| Atención personalizada | 10 | 0 | 10 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
|
