Este é un curso de inglés con fins especiais para estudantes de segundo curso de turismo. Os estudantes profundizarán no seu estudo do vocabulario centrándose nas viaxes aéreas, cruceiros, itinerarios, recursos humanos e inglés americano e británico. As habilidades para falar e escoitar melloraranse mediante exercicios na aula baseados en contextos profesionais da vida real. Finalmente, desenvolveranse habilidades técnicas de escritura e gramática nas áreas de explicación de procedementos e itinerarios, redacción de folletos e solicitudes de emprego profesionais.
Plan de continxencia
1.Modificacións do contido : Ningunha
2. Metodoloxías
*Metodoloxías docentes que se manteñen: Todas.
*Metodoloxías docentes que se modifican: Ningunha.
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado: estudantes a tempo completo e estudantes a tempo parcial e exentos de participación na clase: as titorías programaranse segundo sexa necesario a través de Teams. O Teams Chat estará dispoñible as 24 horas do día e responderase de xeito oportuno. Ao comezo do curso, todos os materiais da clase estarán dispoñibles a través dos Teams Arquivos, incluídas as datas de vencemento das entregas. Ademais, un calendario semanal de actividades de clase colocarase no Teams Calendario e o horario de tarefas e exercicios corrixidos estará dispoñible a través das Teams Tarefas. Durante o curso tamén se proporcionará material complementario, como probas prácticas e exercicios. Ademais, todos os avisos importantes comunicaranse a través de Teams Publicacións.
4. Modificacións na avaliación: 1. O exame final escrito que representa o 40% da nota final administrarase de forma non presencial a través de Teams. 2. A exposición oral final que representa o 30% da nota final será pública e gravarase a través de Teams. O resto de actividades permanecerán tal cal.
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía: Ningunha.
(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica
da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do
órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías
Asignaturas
