El objetivo de esta asignatura es que el/la alumno/a adquiera los conocimientos necesarios para integrar eficientemente, en los cuidados de enfermería, la aplicación de los tratamientos farmacológicos como función derivada de su ejercicio profesional. Se pretende que el/la alumno/a adquiera unos conocimientos básicos de farmacología clínica, de la función de los medicamentos en la sociedad y en relación con su actividad como profesional de enfermería y de los efectos de los medicamentos en los pacientes que serán objeto de su actividad profesional.
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos
No se realizarán cambios
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se modifican
La actividad inicial se modifica y pasa de ser presencial a virtualizarse a través de la plataforma Moodle o Teams según el caso.
Las sesiones expositivas se modifican y pasan de ser presenciales a virtualizarse a través de la plataforma Moodle o Teams según el caso.
La prueba de respuesta múltiple se modifica y pasa de ser presencial a realizarse a través de la plataforma Moodle, apartado "prueba o cuestionario", con las mismos criterios de cualificación que la prueba presencial.
Si un grupo de estudiantes se encuentran en una situación de confinamiento a causa de la pandemia por covid, se virtualizarán las sesiones magistrales y seminarios a través de la plataforma Moodle o Teams según el caso y, de estar justificado, se pospondrán las evaluaciones hasta la incorporación del dicho alumnado.
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
Correo electrónico, foros de Moodle, mensajes de Moodle. A demanda por parte del alumnado.
4. Modificaciones en la evaluación
La prueba de respuesta múltiple pasa de ser presencial a virtual, y se realizará a través de la plataforma Moodle con los mismos criterios de cualificación que se describen en esta guía docente
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
No se realizarán cambios.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
