Se trata de evaluar la adquisición de conocimientos, la capacidad crítica, de síntesis, de comparación, de elaboración, de aplicación y de originalidad del alumnado. Para un aprovechamiento idóneo de la materia, el alumnado debe asistir a todas las actividades presenciales.

*Primera oportunidad. Para que se tengan en cuenta las actividades de estudio de casos y de la presentación oral es preciso obtener una calificación mínima de 4.5/10 en cada una de las dos partes de la prueba mixta. La calificación final se obtiene aplicando los porcentajes establecidos y las restricciones previamente fijadas.

Segunda oportunidad. Repetición de la prueba mixta, por considerarse irrepetibles las actividades relativas a estudio de casos y presentación oral, al no ser ya posible el debate de las mismas con presencia de todo el alumnado. La calificación final se obtiene aplicando los porcentajes establecidos y las restricciones previamente fijadas.

En cualquiera de ambas oportunidades, de no lograrse una calificación mínima de 4.5/10 en cada una de las partes de la prueba mixta, la asignatura figurará cómo suspensa aunque la calificación final, calculada según los porcentajes correspondientes, sea igual o superior a 5/10. En ese caso, la calificación final será 4.5/10.

Matrículas de honor: en caso de que hubiera varios estudiantes con idéntica calificación que puedan optar a la MH, y el número de MH disponibles sea inferior al de estudiantes, se les convocará a una prueba escrita. Los estudiantes evaluados en la segunda oportunidad sólo podrán optar la MH si el número de estas no fue cubierto en su totalidad en la primera oportunidad.

Calificación de "no presentado": se aplica a los estudiantes que habían participado en actividades evaluables que representen menos (<) del 40% de la calificación final.

Sucesivos cursos académicos. El proceso de enseñanza-aprendizaje, incluida la evaluación, se refiere la un curso académico y, por lo tanto, vuelta a comenzar de cero con cada nuevo curso.

Alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia. Son de aplicación, en ambas oportunidades, los criterios anteriores. En este caso podrán acercar actividades de por medio telemático que oportunamente se disponga.

Empleo de esta *asignatura como complemento de formación para estudios de doctorado: la calificación será "apto" lo "en el
apto".