Guia docenteCurso
Escuela Técnica Superior de Arquitectura
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Grao en Estudos de Arquitectura
 Asignaturas
   Estructuras 4
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Datos Identificativos 2021/22
Asignatura (*) Estructuras 4 Código 630G02034
Titulación
Grao en Estudos de Arquitectura
Descriptores Ciclo Periodo Curso Tipo Créditos
Grado 1º cuatrimestre
Cuarto Obligatoria 6
Idioma
Castellano
Modalidad docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Construcións e Estruturas Arquitectónicas, Civís e Aeronáuticas
Enxeñaría Civil
Coordinador/a
Martín Gutiérrez, Emilio
Correo electrónico
emilio.martin@udc.es
Profesorado
Barreiro Roca, José Carlos
Dominguez Diez, Eloy Rafael
López César, Isaac
Martín Gutiérrez, Emilio
Correo electrónico
jose.barreiro@udc.es
eloy.dominguez@udc.es
isaac.lopez@udc.es
emilio.martin@udc.es
Web http://campusvirtual.udc.gal
Descripción general Estructuras 4 es una materia obligatoria inscrita en el 4° curso (7° cuatrimestre) del Grado en Estudios de Arquitectura. El eje de sus objetivos competenciales consiste en introducir al alumno en el diseño y cálculo de estructuras de hormigón armado en el campo de la edificación a nivel profesional. Se entiende este enfoque en su sentido más amplio, el que compete al proyecto de estructuras en todas sus vertientes, incluyendo los aspectos de diseño, dimensionado, representación y ejecución, todo ello conforme al contexto normativo que resulte de aplicación.
Plan de contingencia El presente plan de contingencia se define exclusivamente para hacer frente a aquellas situaciones en que el contexto sanitario o las limitaciones de capacidad de los espacios académicos obliguen a una transición a un modelo de docencia híbrida, o a posibles escenarios de confinamiento total o parcial. 1 MODIFICACIONES EN LOS CONTENIDOS No se realizan cambios en el presente punto. 2 METODOLOGÍAS METODOLOGÍAS DOCENTES QUE SE MANTIENEN Todas las contempladas en la redacción original de la guía docente. METODOLOGÍAS DOCENTES QUE SE MODIFICAN No se contemplan modificaciones, entendiendo que las metodologías previstas se pueden desarrollar también mediante herramientas en línea. 3 MECANISMOS DE ATENCIÓN PERSONALIZADA AL ALUMNADO Se creará un foro específico en Moodle mediante el cual el alumnado podrá formular preguntas e interactuar con sus pares. El profesorado responderá a las posibles consultas, bien en el propio foro, bien durante las actividades en línea que se programen. Se recurrirá igualmente a Teams a efectos de establecer canales de comunicación individualizada y/o en grupo, a fin de resolver dudas y de analizar la progresión de los trabajos tutelados. 4 MODIFICACIONES EN LA EVALUACIÓN No se plantean cambios en los criterios generales de evaluación. Como excepción, y en casos de posible confinamiento documentado del alumnado, el requisito de asistencia mínima podrá ser sustituido, a petición del estudiante, por un portafolio digital que facilite el seguimiento de su trabajo. 5 MODIFICACIONES DE LA BIBLIOGRAFÍA O WEBGRAFÍA No se contemplan cambios en el presente ítem.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
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