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Facultad de Ciencias de la Educación
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10 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Ciencias Sociais (Geografía e Historia)
 Asignaturas
  Aprendizaje y Enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales
   Evaluación
Metodologías Competencias / Resultados Descripción Calificación
Análisis de fuentes documentales A12 A13 A14 B1 C1 C4 C7 Analizarase criticamente e reflexionarase sobre documentación repartida na aula. 10
Trabajos tutelados A1 A8 A9 A19 B3 B4 C3 C6 C8 A aprendizaxe de metodoloxías para a súa aplicación didáctica concretarase na elaboración dun estudo ou traballo acerca dalgunha das temáticas consideradas no espectro dos espazos culturais. O alumnado seleccionará un tema, formulará os obxectivos, realizará unha xustificación, desenvolverá a metodoloxía idónea, resolverá o tema e/ou proposta e obterá as conclusións pertinentes. 40
Aprendizaje colaborativo A1 A8 A11 A12 A14 B2 B5 Actividades que promovan o traballo en pequenos grupos: intercambio de información, discusións, postas en común, toma de decisións, comprensión do grupo como unha tarefa única. 20
Discusión dirigida A12 A13 A14 A19 B8 C4 C7 Os textos e temas que se traballen na aula serán obxecto, puntualmente, de discusión dirixida na aula. facilitando a adquisición das destrezas explicativas fundamentais para o desenvolvemento da profesión de profesor/a. 15
Presentación oral A19 B3 C1 C4 C6 C7 Os traballos de pequeno grupo serán obxecto de exposición na aula, xa que facilitan a adquisición das destrezas explicativas fundamentais para o desenvolvemento da profesión de mestres/as. 15
 
Observaciones evaluación

- En la evaluación se tendrá en cuenta la participación y dedicación a
la materia, tanto en el aula como en las actividades realizadas fuera
de la misma.

- El alumnado que no supere la evaluación continua a
partir de las metodologías presentes en la materia, o que asista a menos
del 80% de las sesiones, terdrá que superar una prueba objetiva.

-
El alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y/o
dispensa académica, con exención de asistencia, debe presentar los
trabajos individuales que se orienten al resto del alumnado, así como un
trabajo final de materia.

- El plagio y la utilización de
material no original, incluido aquel obtenido a través de internet, sin
indicación expresa de su procedencia y, si fuese preceptivo, del permiso
de su autor/a, podrán ser considerados causa de calificación suspensa
de dichos trabajos. Todo esto sin prejuicio de las responsabilidades
disciplinarias que pudiesen corresponder. Igualmente, será
imprescindible la corrección lingüística a la hora de dar por superados
los referidos trabajos.

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