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Facultad de Ciencias de la Educación
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6 Mestrado Universitario en profesorado de Educación Secundaria: Lingua e Literatura Galega e Lingua e Literatura Castelá
 Asignaturas
  Fundamentos metodológicos y profesionales de la enseñanza de las lenguas y literaturas gallega y castellana en educación secundaria
   Evaluación
Metodologías Competencias / Resultados Descripción Calificación
Taller A20 A21 A24 A27 C1 C3 C4 C6 A lo dicho en el apartado de «Metodología» añadimos una advertencia: a quien no asista regularmente no se le valorarán las aportaciones que haya hecho en el marco de los talleres. 50
Prueba de ensayo/desarrollo A20 A21 A24 A27 C1 C3 C4 C6 Nada que añadir a lo que se ha dicho en el apartado de «Metodología». 20
Trabajos tutelados A20 A21 A24 A27 C1 C3 C4 C6 Nada que añadir a lo que se ha dicho en el apartado de «Metodología». 30
 
Observaciones evaluación

- Para aprobar la asignatura es preciso superar todas las partes (en cualquiera de las dos oportunidades), por lo que habrá que obtener cuando menos el 50% de la puntuación posible en cada una de ellas. En la segunda oportunidad, el alumnado solo repetirá las partes suspensas y mantendrá la calificación de las que ya estén superadas.

- Los/as estudiantes que se ausenten en más de un 20% de las horas lectivas
serán evaluados solamente por medio de la prueba de ensayo, tanto en la primera como en la segunda oportunidad. Las tareas encomendadas a estos/as
alumnos/as podrán diferir (en forma y/o contenido) de las que se le
asignen al resto del alumnado.

- Los/as estudiantes que cuenten con la dispensa académica suplirán la participación en las actividades presenciales mediante la entrega de breves ejercicios escritos (que les serán propuestos por el equipo docente).

- Los trabajos se entregarán, por defecto, de forma telemática. De no ser posible, se recomienda que no se utilicen plásticos en la encuadernación, que se imprima a doble cara y que se emplee papel reciclado. Es necesario, en suma, hacer un uso sostenible de los recursos, a fin de evitar impactos negativos sobre el medio natural. En nuestros comportamientos personales y profesionales, debemos abrazar principios éticos relacionados con los valores de la sostenibilidad.

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