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Escuela Politécnica Superior
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Máster Universitario en Deseño, Desenvolvemento e Comercialización de Videoxogos
 Competencias / Resultados del título


TipoA Código  
  Profesionalizador
  AP1 CE01 - Conocer el funcionamiento y los actores del mercado de videojuegos
  AP2 CE02 - Manejarse de forma eficiente en los entornos, socioeconómicos, tecnológicos, políticos y culturales del sector de los videojuegos
  AP3 CE03 - Conceptualizar la idea de un videojuego
  AP4 CE04 - Conocer el proceso de producción de un videojuego
  AP5 CE05 - Crear y aplicar estructuras y elementos narrativos para contar una historia dentro de un videojuego
  AP6 CE06 - Diseñar y crear una experiencia interactiva lúdica para un videojuego
  AP7 CE07 - Crear la apariencia, historia, personalidad y comportamiento de los personajes de un videojuego
  AP8 CE08 - Conocer los fundamentos de la generación de gráficos por computador
  AP9 CE09 - Entender la relación y aplicación de los fundamentos de la generación de gráficos por computador en motores de videojuegos y en el desarrollo de los mismos
  AP10 CE10 - Diseñar los entornos y las escenografías donde transcurre un videojuego
  AP11 CE11 - Crear la ambientación sonora y visual de los entornos donde transcurre un videojuego
  AP12 CE12 - Diseñar y crear los mapas de un videojuego adaptados a la jugabilidad diseñada
  AP13 CE13 - Analizar los distintos géneros de videojuegos y entender sus características de diseño particulares
  AP14 CE14 - Diseñar y crear los sistemas de interacción y de retroalimentación para un videojuego
  AP15 CE15 - Crear los documentos necesarios para conceptualizar el diseño de un videojuego
  AP16 CE16 - Crear los modelos digitales de objetos, estructuras y escenarios para videojuegos
  AP17 CE17 - Analizar e interpretar las formas, aspectos y movimientos a partir del mundo real o del arte conceptual para recrear los elementos necesarios de un videojuego
  AP18 CE18 - Conocer los fundamentos artísticos y técnicos que permitan conceptualizar gráficamente los elementos de un videojuego
  AP19 CE19 - Crear el arte conceptual de los distintos elementos necesarios para hacer un videojuego
  AP20 CE20 - Conocer los fundamentos y técnicas específicas que se aplican en la creación de videojuegos 2D
  AP21 CE21 - Conocer la tecnología de los dispositivos de captura de movimiento
  AP22 CE22 - Aplicar los dispositivos de captura de movimiento para crear e integrar animaciones corporales y faciales en motores de videojuegos
  AP23 CE23 - Conocer los distintos entornos alternativos de aplicación de videojuegos
  AP24 CE24 - Conocer la arquitectura y el funcionamiento interno de motores de videojuegos y tener la capacidad de programarlos
  AP25 CE25 - Analizar, evaluar y optimizar el rendimiento de un videojuego
  AP26 CE26 - Conocer y utilizar las tecnologías emergentes o más actuales utilizadas en el desarrollo de videojuegos
  AP27 CE27 - Identificar y satisfacer de una manera rentable las necesidades y demandas del comprador y jugador
  AP28 CE28 - Establecer políticas operativas comerciales de producto, precio, distribución y comunicación
  AP29 CE29 - Crear y dirigir proyectos y empresas de videojuegos
  AP30 CE30 - Construir, componer y programar un videojuego
  AP31 CE31 - Analizar y evaluar la experiencia lúdica del usuario en el juego
  AP32 CE32 - Crear, animar y programar personajes autónomos y manejados por el jugador dentro de motores de videojuegos
  AP33 CE33 - Conocer y aplicar las técnicas que permiten simular dentro de videojuegos comportamientos físicos del mundo real
  AP34 CE34 - Conocer y utilizar las características específicas de los dispositivos móviles en el diseño y desarrollo de videojuegos
  AP35 CE35 - Conocer los fundamentos de inteligencia artificial aplicados en videojuegos
  AP36 CE36 - Aplicar técnicas de inteligencia artificial para definir comportamientos con apariencia inteligente para objetos y personajes de un videojuego
  AP37 CE37 - Crear personajes animados con la personalidad y comportamiento definidos a partir del diseño de un videojuego
  AP38 CE38 - Conocer el marco legal y los aspectos jurídicos relativos a la creación y comercialización de videojuegos
  AP39 CE39 - Conocer las fórmulas de licenciamiento de software y contenidos en la industria del videojuego
TipoB Código  
  Profesionalizador
  BP1 CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
  BP2 CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  BP3 CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
  BP4 CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
  BP5 CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
  BP6 CG1 - Capacidad de organización y planificación, especialmente en el planteamiento de trabajos conducentes a la creación de los contenidos audiovisuales digitales que componen un videojuego
  BP7 CG2 - Capacidad de resolver problemas de forma efectiva, principalmente de carácter tecnológico y en el campo de la creación de contenidos digitales interactivos
  BP8 CG3 - Conocimientos informáticos, en especial los relativos al uso de tecnologías y programas de última generación en el campo de estudio
  BP9 CG4 - Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras
  BP10 CG5 - Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con que deben enfrentarse
  BP11 CG6 - Capacidad crítica y autocrítica, necesaria en todo proceso creativo en el que se busca un compromiso con la calidad del trabajo, los resultados y las soluciones propuestas
  BP12 CG7 - Trabajo en equipo. Capacidad de abordar proyectos en colaboración con otros estudiantes, asumiendo roles y cumpliendo compromisos de cara al grupo
  BP13 CG8 - Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica, integrando las diferentes partes del programa, relacionándolas y agrupándolas en el desarrollo de productos complejos
  BP14 CG9 - Capacidad de diseño y gestión de proyectos, resolviendo los aspectos narrativos, técnicos y de gestión del proyecto de videojuego
TipoC Código  
  Profesionalizador
  CP1 CT1 - Habilidades comunicativas y claridad de exposición oral y escrita
  CP2 CT2 - Capacidad de trabajo personal, organizado y planificado
  CP3 CT3 - Habilidad para a gestión de la información
  CP4 CT4 - Capacidad de abstracción, análisis, síntesis y estructuración de la información y las ideas
  CP5 CT5 - Asunción de la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida y capacidad de autoaprendizaje mediante la inquietud por buscar y adquirir nuevos conocimientos
  CP6 CT6 - Capacidad de enfrentarse a situaciones nuevas y utilizar el conocimiento, tecnología e información disponibles para resolver los problemas con los que debe de enfrentarse
  CP7 CT7 - Comprender y valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en la profesión y en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad
  CP8 CT8 - Conocimiento y utilización de las nuevas tecnologías necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida
  CP9 CT9 - Capacidad para dirigir y gestionar equipos de personas y grupos de empresa
  CP10 CT10 - Capacidad de trabajo en equipo y facilidad para la integración en equipos multidisciplinares
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