1. Se debe tener en cuenta la importancia de los
principios éticos relacionados con los valores de sostenibilidad en los
comportamientos personales y profesionales.
2. Se trabajará para identificar y modificar
prejuicios y actitudes sexistas y se influirá en el entorno para modificarlos y
fomentar valores de respeto e igualdad.
3. Se facilitará la plena integración del alumnado que
por razones físicas, sensoriales, psíquecias o socioculturales, experimenten
dificultades a un acceso adecuado, igualitario y provechoso a la vida
universitaria.