|
Guía DocenteCurso Facultade de Fisioterapia |
| Mestrado Universitario en Intervención na Discapacidade e na Dependencia (plan 2012) |
 Asignaturas |
| Contextos de Desenvolvemento e Aprendizaxe na Discapacidade e na Dependencia |
| Resultados de aprendizaxe |
| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Contextos de Desenvolvemento e Aprendizaxe na Discapacidade e na Dependencia | Código | 651853205 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| A concepción do desenvolvemento en contextos sociales para o desenvolvemento e a aprendizaxe. | |||
| Factores e variables implícitas no desenvolvemento e aprendizaxe das persoas: o factor social e contextual como característico do desenvolvemento cultural da persoa | |||
| Os contextos inclusivos e para o desenvolvemento: factores, características e proceso de construcción | |||
| O valor da normalización e o conteto ordinario como recurso para a vida entre e coas demais persoas | |||
| Coñecemento de instrumentos e pautas de intervención no contexto educativo familiar | |||
| Coñecemento e contexto educativo escolar: os valores da normalización e a inclusión. | |||
| Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) como recuros e exercicio da profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida en ámbitos de calidade e atención ás demandas sociais e persoais. | |||
|
