Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Educación
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Grao en Educación Infantil
 Asignaturas
  Didáctica de la expresión corporal
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Prueba de respuesta breve A1 A4 A5 A15 A53 A55 B2 B3 B9 B10 B15 B19 C1 A lo largo del curso se irá planteando al alumnado diversas pruebas y/o trabajos cortos para comprobar el seguimiento de los contenidos de la asignatura. Las pruebas se podrán hacer individualmente o en pequeños grupos. El resultado de este apartado de la evaluación es la media de las calificaciones obtenidas en las pruebas realizadas durante el curso. 50
Trabajos tutelados A1 A4 A5 A53 A54 A55 A56 B1 B3 B4 B5 B9 B10 B11 B12 B15 B22 C3 C5 C6 C8 Se realizará un trabajo de aplicación de los contenidos desarrollados en clase. El trabajo se podrá realizar individualmente o en grupo. El profesorado de la materia especificará los requisitos formales de presentación de los trabajos, tanto en su parte escrita como en la oral. El cumplimiento de dichos requisitos es imprescindible para que los trabajos sean aceptados. 50
 
Observaciones evaluación

Primera oportunidad: para acceder a la evaluación descrita anteriormente, la asistencia al 80% de las sesiones será obligatorias/será obligatoria. No solo será suficiente a asistencia, sino que también se computará la participación activa del alumnado. Es necesario superar una puntuación mínima en los distintos apartados de la evaluación para que medien entre ellos.

Segunda oportunidad: el  estudiantado que asistió a lo 80% o más de las sesiones en la primera oportunidad mantendrá las cualificaciones que alcanzaron la puntuación mínima indicada por las docentes. Deberán repetir las partes de la evaluación que no alcanzaron ese mínimo.

El alumnado que no asiste al 80% de las horas de clase en la primera oportunidad, tiene a su disposición un modelo alternativo de evaluación, que será el mismo para ambas oportunidades: habrá una prueba (100%), en la fecha marcada oficialmente por la Universidade da Coruña y en la que se debe demostrar el dominio de los contenidos teórico-prácticos de la materia. Será necesario aprobar ambas partes, la teoría y la práctica, para superar la materia y para hacer media entre ellas.

En ambas oportunidades y modelos evaluativos la realización fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación implicará directamente la cualificación de suspenso '0' en la materia en la convocatoria correspondiente, invalidando así cualquier cualificación obtenida en todas las actividades de evaluación de cara a convocatoria extraordinaria.

En esta materia, no se admite la exención académica de la exención de asistencia, salvo en los casos previstos en el apartado "Atención personalizada".

Las metodologías de “Práctica de
actividad física”, "Actividades iniciales" y “Salidas de campo” están
sujetas a la posibilidad de garantizar las medidas de seguridad de los
participantes. Si no se dan las condiciones de seguridad adecuadas, estas metodologías
podrán sustituirse por sesiones de aula o mismo virtuales (el desarrollo de las
competencias ligadas a estas metodologías se incorporaría a las metodologías
“Sesión magistral”, “Presentación oral”, “Trabajos tutelados”, “Pruebas de
respuesta breve”, "Análisis de fuentes documentales" y
"Discusión dirigida").




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